أثر استخدام استراتيجيات المكعب في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الهجومية في كرة السلة لدى طالبات كلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using Cube Strategies on Cognitive Achievement and Learning some Offensive Skills in Basketball among Female Students at the Faculty of Physical Education - Mansoura University |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | حمد، أسماء عبدالله مرسال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamad, Asmaa Abdalla Mersal |
| المجلد/العدد: | ع100, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 149 - 164 |
| ISSN: |
2682-1966 |
| رقم MD: | 1505855 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على اثر استخدام استراتيجيات المكعب في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الهجومية في كرة السلة لدي طالبات كلية التربية الرياضية- جامعة المنصورة، تم اختيار عينة البحث الأساسية وعددهم (30) طالبة من الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية- جامعة المنصورة، ثم تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهم (15) طالبة، استغرقت الدراسة (9) أسابيع وذلك بواقع (9 وحدات تعليمية) وزمن تنفيذ الوحدة العملية (120) دقيقة للوحدة العملية و(45) دقيقة للوحدات النظرية، وقامت الباحثة باستخدام استراتيجية المكعب مع المجموعة التجريبية، والبرنامج الأكاديمي التقليدي مع المجموعة الضابطة، وقد أظهرت النتائج فاعلية البرنامج باستخدام استراتيجية المكعب وتأثيره الإيجابي على التحصيل المعرفي والمهارى لدى طالبات المجموعة التجريبية مقارنتاً بالبرنامج الأكاديمي التقليدي مع المجموعة الضابطة. The research aims to identify The Impact of using cube strategies on cognitive achievement and learning some offensive skills in basketball among female students at the Faculty of Physical Education - Mansoura University. In light of the systemic approach, the basic research sample was selected (30) female students the third year of the Faculty of Physical Education Mansoura University was selected, then they were randomly divided into two groups, one experimental and the other control, each consisting of (15) female students. The study took (9) weeks, with (9 units). Educational) and the implementation time for the practical unit is (120) minutes for the practical unit and (45) minutes for the theoretical units. The researcher used the cube strategy with the experimental group, and the traditional academic program with the control group. The results showed the effectiveness of the program using the cube strategy and its positive impact on cognitive and skill achievement. The female students of the experimental group compared the traditional academic program with the control group. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1966 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة "النمذجة والتساؤل الذاتي" على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة السلة لدى طالبات كلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة
بواسطة: حمد، أسماء عبدالله مرسال منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة "التفكير بصوت مرتفع" في تعلم بعض المهارات الدفاعية في كرة السلة لدى طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة
بواسطة: حمد، أسماء عبدالله مرسال منشور: (2022) -
برنامج تعليمي باستخدام تمرينات الكورستابلتي على مستوى أداء بعض المهارات الهجومية في كرة السلة لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
بواسطة: حمد، أسماء عبدالله مرسال منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تعليمي بإستخدام استراتيجية التعلم المعكوس على التحصيل المعرفي في كرة السلة لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: حمد، أسماء عبدالله مرسال منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تحسين مهارة التصويب في كرة السلة لدى طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة
بواسطة: الكفاوين، محمد عبدالجليل جميل منشور: (2023)
