تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>دور دعم المنظمات الدولية غير ا...>الوصف

دور دعم المنظمات الدولية غير الحكومية في تطوير الكفاءة الذاتية لرائدات الأعمال بمؤسسات التعليم المجتمعي

العنوان بلغة أخرى: The Role of Supporting International Nongovernmental Organizations in Developing the Self-Efficacy of Women Entrepreneurs in Community Education Institutions
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات التجارية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التجارة وإدارة الاعمال
المؤلف الرئيسي: قنديل، رضا حسين محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج37, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 347 - 416
ISSN: 1110-2373
رقم MD: 1505883
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
ريادة الأعمال | التعليم الريادي | المؤسسات التعليمية | الكفاءة الذاتية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنظمات الدولية غير الحكومية | الكفاءات الذاتية | ريادة الأعمال | رائدات الأعمال | مدارس التعليم المجتمعي | International Non-Governmental Organizations | Self-Efficacy | Entrepreneurship | Women Entrepreneurs | Community Education Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على وسائل الدعم التي تقدمها المنظمات الدولية غير الحكومية لمدارس التعليم المجتمعي، ومدى انعكاسها على تطوير الكفاءات الذاتية لرائدات الأعمال. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت على الاستبانة. وقد تم اختيار عينة عشوائية قوامها (100) من طالبات المدارس المجتمعية عينة الدراسة في الفئة العمرية من 12 إلى 16 سنة. ولتحقيق أهداف الدراسة أثيرت عدة تساؤلات وفرضيات تم اختبارها اعتمادا على البرنامج الإحصائي (SPSS)، واستخدمت الوسائل الإحصائية المتمثلة في الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، الأهمية النسبية، ومعامل الانحدار الخطى البسيط لقياس علاقات التأثير بين متغيرات الدراسة. وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن الدعم المقدم من قبل المنظمات الدولية غير الحكومية، والذي يستهدف رائدات الأعمال، يمكن أن يساعد في زيادة الكفاءة الذاتية لرائدات الأعمال، وقدرتهن في إنجاح الأعمال التجارية، مع تقليل فرص إخفاق هذه الأعمال، وهذا يعنى وجود تأثير ذات دلالة إحصائية لدور المنظمات الدولية غير الحكومية في تطوير الكفاءة الذاتية لرائدات الأعمال في المدارس المجتمعية.

The study aimed to identify the means of support provided by international non-governmental organizations to community education schools, and their impact on the development of the self-efficiencies of female entrepreneurs. The researcher used the analytical descriptive approach, and relied on a questionnaire consisting. A random sample of (100) female community school students was chosen as the study sample in the age group from 12 to 16 years. To achieve the objectives of the study, several questions and hypotheses were tested based on the statistical program (SPSS), and the statistical means represented by the arithmetic mean, standard deviation, relative importance, and the simple linear regression coefficient were used to measure the effect relationships between the variables of the study. The results of the study concluded that the support provided by international non-governmental organizations, which targets female entrepreneurs, can help increase the self-efficacy of female entrepreneurs, and their ability to make business successful, while reducing the chances of failure of these businesses, and this means that there is a statistically significant effect The role of international non-governmental organizations in developing the self-efficacy of women entrepreneurs in community schools.
ISSN: 1110-2373

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.