تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مرحلة الطفولة المبكرة ومظاهر ا...>الوصف

مرحلة الطفولة المبكرة ومظاهر النمو بها وخطورة أساليب التربية الخاطئة

العنوان بلغة أخرى: Early Childhood, its Developmental Aspects and the Danger of Wrong Education Methods
المصدر: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: شتا، مازن أيمن عبدالإله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sheta, Mazen Ayman Abdel Ilah Mohammad
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 589 - 608
ISSN: 2536-9555
رقم MD: 1506065
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التنشئة التربوية | الأساليب التربوية | أطفال الروضة | النمو الاجتماعي | علم النفس النمو
كلمات المؤلف المفتاحية:
مرحلة الطفولة المبكرة | رياض الأطفال | النمو الاجتماعي للطفل | أساليب تربوية خاطئة | تربية جنسية صحيحة | Early Childhood Stage | Kindergarten | Social Development of the Child | Wrong Educational Methods | Correct Sexual Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: يتناول ذلك البحث وصف لمرحلة الطفولة المبكرة والمظاهر النمائية الخاصة بذلك المرحلة مثل مظاهر النمو الجسمي والنمو اللغوي والنمو الانفعالي والنمو العقلي. وأيضا يتناول النمو الاجتماعي للطفل خلال هذه المرحلة وخطورة استخدام الوالدين للنمو الاجتماعي للطفل خلال هذه المرحلة بشكل خاطئ من خلال استخدامهم لأساليب تربية خاطئة خلال هذه المرحلة تعوق النمو الاجتماعي للطفل. وأيضا عدم قيامهم بدخول للطفل لرياض الأطفال خلال هذه المرحلة وعدم إدراكهم لأهميتها للطفل خلال هذه المرحلة ومساعدتها له خلال مراحل النمو اللاحقة. ويتناول الفوائد التي تقدمها رياض الأطفال للطفل خلال هذه المرحلة. ويتناول الأساليب التربوية الخاطئة التي يمكن أن يقوم بها الوالدين خلال هذه المرحلة وتعوق النمو الاجتماعي لدى الطفل وتؤثر سلبيا على شخصيته بعد ذلك. وغيرها من الأضرار الأخرى وخطورتها على السلوك التنافسي لدى الطفل وشعوره بالنقص بشكل مستمر وخطورتها على مستويات النجاعة الذاتية لديه ووصف لهم. ويتناول كيفية اتباع طرق تربية سليمة للطفل في ذلك المرحلة وكيفية استغلال مظاهر النمو لديه خلال هذه المرحلة بشكل صحيح وتربيته تربية جنسية صحيحة. ويتناول علاقة ذلك الموضوع بعلم النفس النمو ووصف له.

This research deals with a description of the early childhood stage and the developmental aspects of that stage, such as aspects of physical growth, linguistic development, emotional development, and mental development. It also deals with the social development of the child during this stage and the danger of parents using the social development of the child during this stage incorrectly through their use of wrong parenting methods during this stage. This stage hinders the child’s social development. Also, they do not admit the child to kindergarten during this stage and do not realize its importance to the child during this stage and its assistance to him during the subsequent stages of development. It discusses the benefits that kindergartens provide to the child during this stage. It deals with the wrong educational methods that parents can implement during this stage, which hinder the child’s social development and negatively affect his personality after that, and other harms and their danger to the child’s competitive behavior and his constant feeling of inferiority, and their danger to his levels of self-efficacy, and a description of them. It deals with how Following proper upbringing methods for the child at that stage and how to properly exploit his developmental aspects during this stage and raise him with correct sexual education. It deals with the relationship of this topic to the psychology of development and a description of it.
ISSN: 2536-9555

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.