×
دليل المستخدم
سعد، سامح علي محمد. (2017). فاعلية التعلم المتمايز في تطوير مستوى الإنجاز لدفع الجلة لتلاميذ المرحلة الثانوية. مجلة بحوث التربية الرياضية، مج58, ع108 ، 96 - 114. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1506222