جودة برامج الإعداد المهني لمعلمات رياض الأطفال: دراسة تشخيصية للكفاءات المهنية للطالبات المعلمات بجامعتي القاهرة وعين شمس
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالفتاح، عزة خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulfattah, Azzah Khalil |
| مؤلفين آخرين: | بدر، نجوي الصاوي أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج54, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 465 - 518 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1506251 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2090-3847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المتطلبات التربوية لتحسين جودة الحياة المهنية لطالبات شعبة الطفولة بكلية التربية بقنا
بواسطة: السيد، محمد سيد محمد منشور: (2022) -
برنامج تدريبي مقترح لتنمية وعي معلمات دور الحضانة و رياض الأطفال بمعايير الجودة في ضوء مؤشرات الرابطة القومية لتربية صغار الأطفال NAEYC
بواسطة: عبدالفتاح، عزة خليل منشور: (2010) -
التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الفئات الخاصة برياض الأطفال في مصر في ضوء خبرات كل من الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا
بواسطة: محمد، جيهان لطفي محمد منشور: (2018) -
التوافق المهني وعلاقته بالاحتراق النفسي لدى معلمات الرياض
بواسطة: عيسى، محمد رفقي محمد فتحي منشور: (1995) -
تصميم برنامج مقترح قائم على الكفايات لتدريب معلمات رياض الأطفال أثناء الخدمة في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة: ولاية البحر الأحمر- السودان أنموذجا
بواسطة: النيل، سناء محمد أحمد منشور: (2022)
