المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام المنصة التعليمية على تعلم مهارة التصويبة السلمية في كرة السلة للمبتدئين. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في بناء اختبار معدلات النمو، وبناء اختبار مستوي الذكاء، وإعداد الاختبارات البدنية والمهارية لمهارة التصويبة السلمية، وتصميم البرنامج التعليمي، وبعض الأجهزة المستخدمة وهي (أجهزة هاتف نقال، جهاز حاسب آلي، جهاز الرستاميتر، كرات سلة، كرات طبية، ساعة إيقاف، ملعب كرة السلة، ميزان طبي، أقماع، مقعد سويدي). وطبقت أدوات البحث على (30) لاعب من لاعبي أكاديمية نادي أبو كبير الرياضي للعام الرياضي 2021/2022، وتم تقسيمهم بالتساوي بواقع (15) لاعب للمجموعة الضابطة، و(15) لاعب للمجموعة التجريبية. وأظهرت نتائج البحث أن استخدام المنصة التعليمية لها تأثير دال إحصائياً على مستوي الأداء المهاري للمهارات الأساسية في كرة السلة لمبتدئين نادي أبو كبير. كما تبين وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي القياس القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في تعلم مهارة التصويبة السلمية في كرة السلة ولصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالجانب المعرفي للمبتدئين وإعداد مقاييس معرفية في كرة السلة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|