LEADER |
02345nam a22002417a 4500 |
001 |
2250016 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حامد، محمد حلمي
|g Hamed, Mohammed Helmi
|e مؤلف
|9 207462
|
245 |
|
|
|a القيم التعبيرية للخط العربي والاستفادة منها في إثراء فن النحت المعاصر
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية النوعية
|c 2023
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 482 - 501
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يدور هذا البحث علي أن الخط العربي يعطي الإيحاء الذي هو أمر هام من الناحية العلمية والنفسية والفنية في إنتاج أعمال نحتية معاصرة، وأن تلك التأثيرات تتنوع وتختلف تبعاً لنوع الحروف وأشكالها وعلاقتها بعضها ببعض، ويتضح لنا أن اختيار الحروف العربية من أجل أن تعطي الإيحاءات التعبيرية لابد أن يبني علي أساس تفهم الدلالات النفسية والعقلية لنتأكد من أن هذه الدلالات التعبيرية الناتجة عن القيم الشكلية والدلالات الخاصة بالمحتوي الفني تثري الأعمال الفنية النحتية المعاصرة من الناحية الجمالية واللغوية وفاعليتها كوسائل تثقيف عامة.
|
653 |
|
|
|a فن النحت المعاصر
|a الخط العربي
|a القيم التعبيرية
|
700 |
|
|
|a عبدالواحد، عبدالواحد عطية
|e م. مشارك
|9 269743
|
700 |
|
|
|a قنديل، أميرة عبدالباسط عبدالصمد
|q Qandil, Amirah Abdulbaset Abdulsamad
|e م. مشارك
|9 565439
|
700 |
|
|
|9 799975
|a حلاوة، علا الطوخي أحمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 013
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 2091
|s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2536-975X
|
856 |
|
|
|u 2091-000-024-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1506378
|d 1506378
|