| LEADER |
03800nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2250247 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حامد، محمد حلمي
|g Hamed, Mohammed Helmi
|e مؤلف
|9 207462
|
| 245 |
|
|
|a جماليات الطابع الفرعوني وأثره على التصميمات الزخرفية المصاحبة للأنشطة الطلابية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية النوعية
|c 2022
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 387 - 405
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحلى إلى تحقق الأهداف التربوية داخل المدرسة (كالشعور بالانتماء للجماعة، إظهار روح التنافس المنظم والشريف بين الجماعات والاهتمام بتحقيق نتائج إيجابية، وتحقيق الاستقرار النفسي)، كما كانت أهمية البحث تحقيق الأثر الإيجابي في احترام الذات والرضا عن الحياة والعمل، وجماليات إضفاء الطابع الفرعوني على التصميمات الزخرفية المصاحبة للأنشطة الطلابية تعلي من قيم متعددة كاكتشاف الذات والهوية المصرية والمواطنة، وكانت فروض البحث إضفاء جماليات الطابع الفرعوني على التصميمات الزخرفية المصاحبة للأنشطة الطلابية يعزز من أدائها ويساهم في تحقيق أهدافها، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي التحليلي، التجريبي التطبيقي وتوصل البحث إلى النتائج التالية استخدام الوحدات الزخرفية الفرعونية (قرص الشمس ناشراً جناحية ذات اليمين وذات اليسار- العقاب المصري- زهرة البشنين- زهرة اللوتس) في تنمية المهارات الفنية لدى الطلاب قيد البحث، أدى استخدام الوحدات الزخرفية الفرعونية والدمج بينها إلى الحصول على تصميم مبتكر للوحدات الزخرفية وأوصى البحث الحالي طرح الأفكار الجديدة المتعلقة بجماليات الطابع الفرعوني وإمكانية دمج التصميمات الزخرفية لإضفاء أساليب جديدة مبتكرة للأنشطة الطلابية، ضرورة الاهتمام بالأنشطة الطلابية، استخدام أنواع مختلفة من التصميمات الزخرفية الفرعونية، إجراء دراسات مشابهة للبحث الحالي باختلاف أنواع التصميمات الزخرفية الفرعونية، إضفاء جماليات الطابع الفرعوني على التصميمات الزخرفية المصاحبة للأنشطة الطلابية ساهم في تعزيز أدائهم ويساهم في تحقيق أهدافهم.
|
| 653 |
|
|
|a الطابع الفرعوني
|a التصميمات الزخرفية
|a الأنشطة الطلابية
|
| 700 |
|
|
|a معروف، معروف أحمد
|g Maarauf, Maarauf Ahmed
|e م. مشارك
|9 317699
|
| 700 |
|
|
|9 800057
|a صبحي، هاميس علاء الدين
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 012
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ
|l 021
|m ع21
|o 2091
|s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2536-975X
|
| 856 |
|
|
|u 2091-000-021-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1506594
|d 1506594
|
