تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>أخلاقيات النشر الإلكتروني عبر...>الوصف

أخلاقيات النشر الإلكتروني عبر وسائل التواصل الاجتماعي: الفيس بوك نموذجاً

العنوان بلغة أخرى: Ethics of Electronic Publishing on Social Media: Facebook as a Case Study
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمود، أسامة حامد عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مراد، مراد صالح (م. مشارك) , محمد، ثناء هاشم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18, ج10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 58
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1506834
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإعلام الرقمي | مواقع التواصل الاجتماعي | القيم الأخلاقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
أخلاقيات النشر الإلكتروني | وسائط التواصل الاجتماعي | الفيس بوك | Ethics of Electronic Publishing | Social Media Platforms | Facebook
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تحديد أخلاقيات النشر الإلكتروني اللازمة لمستخدمي الفيس بوك، وذلك من خلال عرض مفهوم النشر الإلكتروني وأنواعه وخصائصه والنظريات المفسرة له، وتعرف أهم خدمات وإمكانيات الفيس بوك وإيجابياته وسلبياته على المستخدمين، ووضع مجموعة من الآليات المقترحة لتعزيز أخلاقيات النشر الإلكتروني لمستخدمي الفيس بوك من خلال بعض وسائط التربية، ولتحقيق ذلك اعتمد على المنهج الوصفي، وخلص البحث إلى مجموعة من أخلاقيات النشر الإلكتروني التي يجب أن يلتزم بها مستخدمو الفيس بوك عند النشر والتواصل، ومنها: الموضوعية والحيادية عند النشر، مراعاة قواعد اللغة العربية، تحري الصدق والموثوقية، احترام حقوق الملكية الفكرية، الابتعاد عن التعصب واحترام آراء الآخرين، احترام خصوصية الآخرين، التحلي بالروح الوطنية، وإعلاء قيم المواطنة والولاء والانتماء، تجنب نشر المحتوى الذي يحض على العنف والكراهية، والتحلي بالفضيلة، ونشر القيم الدينية الصحيحة، كما خلص البحث إلى مجموعة من الآليات لتعزيز أخلاقيات النشر الإلكتروني لمستخدمي الفيس بوك من خلال آليات خاصة بكل من: الأسرة، والمؤسسات الدينية، ووسائل الإعلام، والمدرسة والجامعة.

This research is structured to achieve several key objectives. Firstly, it aims to define the ethical standards for Facebook users in electronic publishing by exploring the concept, types, characteristics, and interpretative theories of electronic publishing. Secondly, it investigates Facebook’s primary services, capabilities, advantages, and disadvantages for users. Thirdly, the study proposes strategies to enhance ethical standards in electronic publishing among Facebook users through educational interventions. The descriptive methodology was adopted to achieve these goals. The research concludes with a set of ethical guidelines that Facebook users should adhere to while publishing and engaging, including objectivity and neutrality, adherence to Arabic language rules, pursuit of honesty and reliability, respect for intellectual property rights, avoidance of bias and respect for others' opinions, respect for others’ privacy, promotion of national spirit, and upholding citizenship values, loyalty, and belongingness. It emphasizes avoiding the dissemination of content that incites violence and hatred, and promoting virtue and accurate religious values. Furthermore, the study suggests specific mechanisms to enhance the ethical standards of electronic publishing for Facebook users, involving families, religious institutions, media, schools, and universities.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.