LEADER |
03160nam a22002057a 4500 |
001 |
2250662 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 800204
|a محمد، محمد مسلم أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مفهوم التقديس في الأديان السماوية:
|b دراسة مقارنة بين اليهودية والإسلام
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2024
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 203 - 235
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e يتناول هذا البحث مسألة التقديس في الأديان السماوية من منظور مقارن بين اليهودية والإسلام، متتبعًا جذورها العقدية والتعبدية، ومستعرضًا مراحل تطورها التاريخية والمستحدثات التي طرأت عليها في السياقين الدينيين. انطلق الباحث من فرضية مفادها أن التقديس الحقيقي لا يكون إلا لله، مشيرًا إلى مدى انحراف بعض الفرق والتيارات عن هذا الأصل، سواء بالغلو أو الجهل أو بضعف الوعي الديني. اعتمد البحث على المنهجين التحليلي والمقارن للكشف عن غرضه، حيث حلل المفاهيم والنصوص المقدسة ثم قارن بين ممارسات وتصورات أتباع الديانتين حول تقديس الأشخاص، والأماكن، والرموز، موضحًا أن الإسلام قدّم تصورًا متوازنًا للتقديس، يقوم على التوحيد المطلق لله ونبذ الغلو، بينما يظهر في بعض فروع اليهودية نزعة لتقديس الأشخاص والنصوص والمواقع بطريقة تؤدي أحيانًا إلى تجاوز المعنى الأصلي للعبادة. كما اشتملت الدراسة على تحليل مفصل للقرآن الكريم والتوراة، مع الاستشهاد بمصادر تفسيرية وشروح دينية من كلا الطرفين. واختتمت بطرح مجموعة من التوصيات حول تعزيز الوعي الصحيح بالتقديس في المناهج التربوية والدينية، وضرورة تنقيتها من رواسب الفكر الغالي والمتطرف. كما دعت إلى ترسيخ ثقافة الاحترام بين الأديان دون خلط مفاهيم التقديس بالأسطرة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
653 |
|
|
|a الأديان السماوية
|a مفهوم "التقديس"
|a القرآن الكريم
|a السور والآيات
|a السنة النبوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ
|l 275
|m ع275
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|x 2535-2113
|
856 |
|
|
|u 0096-000-275-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1506953
|d 1506953
|