ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









إسهامات المرأة في الحياة العلمية بدمشق في العصر الأيوبي 570-658 هـ. / 1175-1260 م.

العنوان بلغة أخرى: Women's Contributions to Scientific Life in Damascus in the Ayyubid Era 570 - 658 AH. / 1175 - 1260 AD.
المصدر: مجلة كلية اللغة العربية بأسيوط
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بأسيوط
المؤلف الرئيسي: عبدالهادي، عبدالله محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul-Hadi, Abdullah Muhammad Abdullah
المجلد/العدد: ع43, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: مايو
الصفحات: 1680 - 1731
ISSN: 2536-9083
رقم MD: 1507339
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العصر الأيوبي | النساء | المدارس | الخانقاوات | الأربطة | Ayobi Age | Women | Schools | Slums | Military Area
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: ألقت هذه الدراسة الضوء على المنشآت الثقافية التي أقامتها النساء بدمشق في العصر الأيوبي ٥٧٠- ٦٥٨ هـ/ ١١٧٥- ١٢٦٠م، فتحدثت عن المدارس وواقفيها وأماكن وجودها والموقوف عليها من الأشياء سواء أكانت كثيرة أم قليلة ومذاهبها الفقهية وأشهر مدرسيها، كما تناولت الخانقاوات والأربطة باعتبارهما أماكن لتلقي العلم في تلك الفترة، وتتبعت الورقة البحثية ذلك ولملمت شتات المعلومات من المصادر والمراجع وجمعتها في دراسة مستقلة بينت الدور الإيجابي الذي لعبته نساء العصر الأيوبي بدمشق وأنهن تفاعلن داخل المجتمع وكن عنصرًا فعالا ومؤثرا في مجال العمائر الثقافية.

This study threw the light on the cultural in institutions which were established by Damascus women in the Ayobi age. It talked The schools and the places where they are and the endowments whether many or few as well and also their doctrine attitudes and their famous teachers. This study also talked slums and military apeas as the places where they teach sciences in that period. This study followed all these things and gathered all kinds of information from sources and references and put it in an in dependent study showing the role which The Ayobi age women played in Damascus in the field of the cultural construction.

ISSN: 2536-9083