تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > متطلبات تحويل جامعة جنوب الواد...>الوصف

متطلبات تحويل جامعة جنوب الوادي لجامعة مستدامة

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
المؤلف الرئيسي: محمود، سيدة سلامة محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Sayeda Salama
مؤلفين آخرين: محمود، أشرف محمود أحمد (م. مشارك) , عبدالحميد، رانيا عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: س7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 323 - 349
ISSN: 2535-2334
رقم MD: 1507429
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعات الخضراء | الاستدامة البيئية | الوعي البيئي | المؤسسات الجامعية | التنمية المستدامة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعة المستدامة | جامعة جنوب الوادي | Sustainable University | South Valley University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم مقترحات لتحويل جامعة جنوب الوادي لجامعة مستدامة، واستخدمت المنهج الوصفي، وتم تطبيق استبانة لرصد واقع الاستدامة بالجامعة، شملت (۳۰۰) عضو من أعضاء هيئة التدريس ببعض كليات الجامعة( (كلية الهندسة- الزراعة- العلوم- التجارة- الآداب- التربية بقنا- التربية بالغردقة)، وتوصلت الدراسة إلى واقع ممارسة الاستدامة بالجامعة جاء (منخفضا)، بنسبة (52%)، وبمتوسط حسابي (2.59)، وتوصل البحث إلى مجموعة من المقترحات تسهم في تحويل جامعة جنوب الوادي لجامعة مستدامة من أهمها: تنظيم ورش عمل لزيادة التوعية بأهمية المساحات الخضراء على البيئة، واتباع نهج متكامل؛ لتنفيذ الاستدامة داخل المباني من خلال الاعتماد على التهوية والتبريد الطبيعية واستخدام الطاقة النظيفة، ووضع أجهزة استشعار الإضاءة للحد من استهلاك الطاقة، وتعزيز قدرة الجامعة على إعادة تدوير النفايات بطريقة مستدامة من خلال وضع برامج لإعادة تدوير النفايات بالحرم الجامعي، وتحسين مستوى التعليم المستدام بالجامعة من خلال وضع خطط تنفيذية لدمج قضايا الاستدامة في المقررات الدراسية التي تساهم في تنمية التفكير الإبداعي والنقدي والتحليلي في عقول الطلاب.

The study aimed to present proposals to transform South Valley University into a sustainable university. It used the descriptive approach, and a questionnaire was applied to monitor the reality of sustainability at the university, It included (300) faculty members in some university colleges, and the study concluded that the reality of sustainability practice at the university was (low), at a rate of (52%), with an arithmetic average of (2.59), The research reached a set of proposals that contribute to transforming South Valley University into a sustainable university, the most important of which are: Organizing workshops to raise awareness of the importance of green space for the environment and an integrated approach to implementing in-house sustainability through ventilation, natural cooling and the use of clean energy, The development of lighting sensors to reduce energy consumption and enhance the University's capacity to recycle waste in a sustainable manner through the development of waste recycling programmes on campus, Improving the University's level of sustainable education by developing operational plans to integrate sustainability issues into curricula that contribute to the development of creative, critical and analytical thinking in students' minds.
ISSN: 2535-2334

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.