تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>أثر برنامج تدريبي قائم على الل...>الوصف

أثر برنامج تدريبي قائم على اللعب التمثيلي "السيكودراما" في خفض بعض مظاهر التلعثم لدى أطفال المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Atraining Program Based on Acting Play "Psychodrama" in Reducing some Aspects of Stuttering among Primary School Children
المصدر: دراسات في التعليم العالي
الناشر: جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: زاخر، مها كريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 93 - 119
ISSN: 2536-9245
رقم MD: 1507583
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات الكلامية | اضطراب التلعثم | العلاج النفسي الجماعي | التربية الخاصة | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التلعثم | اللعب التمثيلي (السيكودراما) | Stuttering | Acting Play (Psychodrama)
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي قائم على اللعب التمثيلي (السيكودراما) على خفض التلعثم لدي أطفال المرحلة الابتدائية من خلال بناء وتطبيق برنامج اللعب التمثيلي، والتحقق من إمكانية استمرار فاعلية البرنامج بعد انتهائه. تكونت العينة من (۷) أطفال (۲) من الإناث و(٥) من الذكور يعانون من التلعثم الملتحقين بمراكز التربية الخاصة وقد طبقت عليهم أدوات الدراسة المتمثلة مقياس شدة التلعثم (إعداد: ريلي ترجمة نهلة الرفاعي)، والبرنامج التدريبي القائم على استراتيجية اللعب التمثيلي (السيكودراما)، وأسفرت النتائج عن فاعلية استخدام البرنامج القائم على استراتيجية اللعب التمثيلي (السيكودراما) لخفض التلعثم، وتبين أن للبرنامج تأثير ممتد

The study aimed to reveal the effectiveness of a training program based on acting play (sycodrama) in reducing stuttering among primary school children through building and applying aprogram of acting play, and verifying the possibility of continuing the effectiveness of the program after. The sample consisted of (7) children (2)females and (5) males who suffer from stuttering. Enrolled in special education centers the study tools represented by the stuttering intensity scale (prepared by willy, translated by Nahla Al-Rifai),and the psychological adjustment scale ((prepared by Jibril Musa)were applied to them., and the training program based on the strategy of action play (psychodrama) prepared by the researcher., The results revealed the effectiveness of using the program based on the strategy of acting play (psychodrama) to reduce stuttering, and it was found that the program had a prolonged effecte.
ISSN: 2536-9245

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.