ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









توجيه ابن هشام الأنصاري للقراءات القرآنية في "مختصر التذكرة": دراسة نحوية دلالية

العنوان بلغة أخرى: Directed by Ibn Hisham Al-Ansari of the Qur’anic Readings in "Mukhtasar AlTazkira": A Grammatical-Semantic Study
المصدر: مجلة كلية اللغة العربية بأسيوط
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بأسيوط
المؤلف الرئيسي: المهنا، عبدالله بن ماجد بن سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Muhanna, Abdullah bin Majid bin Saad
المجلد/العدد: ع42, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 4643 - 4711
ISSN: 2536-9083
رقم MD: 1507619
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجيه | القراءات | مختصر | التذكرة | ابن هشام الأنصاري | ابن التباني | Guidance | Readings | Summary | Reminder | Ibn Hisham Al-Ansari | Ibn Al-Tabani
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عقد هذا البحث للكشف عن توجيه ابن هشام الأنصاري للقراءات القرآنية في مختصر التذكرة لابن التباني، وتخريجها، وطريقة توظيفها في الاستشهاد والاستدلال النحوي، وقد هدف البحث إلى مجموعة من الحقائق جاء في مقدمتها إبراز جهود ابن هشام في توجيه القراءات القرآنية التي انفرد بها في "تذكرته"، ولم تذكر في كتبه النحوية الأخرى، وكذلك الكشف عن الصلة الوثيقة بين توجيه القراءة القرآنية والدلالة، وبيان الأدلة التي قام عليها توجيه القراءات القرآنية في المسائل، الكشف عن شخصية ابن هشام في توجيه القراءات القرآنية. وقد سلك البحث في الدراسة والمعالجة سبيلا واضحة تمثلت في المقدمة التي تضمنت حديثا مفصلا عن الموضوع، وأهميته، وأسباب دراسته، وأهدافه، وخطته، ومنهجه، وفي التمهيد الذي تخصص لكشف اللثام عن جلال الدين الحنفي المعروف بابن التباني مختصر تذكرة ابن هشام الأنصاري، ثم للتعريف بكتاب مختصر التذكرة للتباني، وبعد ذلك جاءت مادة البحث الأصيلة في مبحثين، أما أولهما فكان للحديث التوجيه النحوي للقراءات المتواترة، وأما الآخر فكان منعقدًا للكلام عن التوجيه النحوي للقراءات الشاذة، ثم جاء بعد ذلك خاتمة البحث التي اشتملت على مجموعة من النتائج المهمة، وذيلت البحث بقائمة المصادر والمراجع ثبت المصادر والمراجع. وأما منهج البحث فهو المنهج الاستقرائي التحليلي القائم على استقراء أقوال العلماء في القراءة القرآنية وعزو القراءة لصاحبها، والتوثيق من كتب القراءات القرآنية حسب ورود القراءة فيها، مع ذكر الأقوال وحججها وأدلتها، والترجيح بينها معتمدًا في كل ذلك على الدليل والبرهان.

This research was conducted to uncover Ibn Hisham al-Ansari’s guidance of the Qur’anic readings in Ibn al-Tabbani’s “Mukhtasar al-Tadhkirah,” its conclusion, and the method of employing it in citation and grammatical reasoning. The research aimed to establish a set of facts, the first of which was to highlight Ibn Hisham’s efforts in directing the Qur’anic readings that he uniquely used in “His memory,” which was not mentioned in his other grammatical books, as well as revealing the close connection between directing Qur’anic readings and semantics, and explaining the evidence on which directing Qur’anic readings in matters was based, revealing the personality of Ibn Hisham in directing Qur’anic readings. The research in studying and treating took a clear path, represented in the introduction, which included a detailed discussion of the subject, its importance, the reasons for studying it, its objectives, its plan, and its methodology, and in the introduction, which was devoted to uncovering the mystery of Jalal al-Din al-Hanafi, known as Ibn al-Tabani, the summary of Ibn Hisham al-Ansari’s remembrance, and then to the introduction. In the book Mukhtasar Al-Tadhkir by Al-Tabani, and after that came the original research material in two sections. The first of them was about the discussion of grammatical guidance for frequent readings, and the other was focused on talking about grammatical guidance for irregular readings. Then came the conclusion of the research, which included a set of important results, and the research was concluded. List of sources and references. List sources and references. As for the research method, it is the inductive and analytical method based on extrapolating the sayings of scholars regarding Qur’anic reading and attributing the reading to its author, and documenting books of Qur’anic readings according to the occurrence of the reading in them, mentioning the sayings and their arguments and evidence, and weighing between them, relying in all of this on evidence and proof.

ISSN: 2536-9083

عناصر مشابهة