تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تحليل الأخطاء اللغوية الواردة...>الوصف

تحليل الأخطاء اللغوية الواردة في الأحكام الصادرة عن محكمة التمييز الأردنية لسنة 2022 م.

العنوان بلغة أخرى: Analysis of the Linguistic Errors Contained in the Rulings Issued by the Jordanian Court of Cassation for the Year 2022 AD.
المصدر: حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: أبو جاجة، عاطف عبدالمجيد عبدالنبي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abujajah, Atef Abed Elmajeed Abed Elnabi
المجلد/العدد: مج52
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 357 - 370
ISSN: 1110-7227
رقم MD: 1508291
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الأخطاء اللغوية | الدورات التدريبية | القواعد النحوية | محكمة التمييز الأردنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأخطاء | اللغوية | الأحكام | محكمة التمييز | Errors | Linguistics | Judgments | Court of Cassation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تحليل الأخطاء اللغوية الواردة في الأحكام الصادرة عن محكمة التمييز الأردنية لسنة 2022م، وتصويبها من خلال بعض النماذج لقرارات تلك الأحكام. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، فلقد أظهرت النتائج أن هناك أخطاء وردت في الأحكام الصادرة عن محكمة التمييز الأردنية تتعلق بحركات الإعراب الأصلية، فكانت بعض الحالات تنصب ما يستحق الرفع، وترفعُ ما يستحقُ النَّصب، وقد كثرت هذه الأخطاء في اسم الحرف الناسخ وخبره، خاصة عند توسط ظرف المكان (هنا أو هناك) بين الحرف واسمه. وبناءً على نتائج البحث، فقد أوصى الباحث ضرورة العمل على إقامة دورات تدريبية في اللغة العربية للقضاة والعاملين في السلك القضائي، ويمكن ذلك من خلال التنسيق بين وزارة العدل والجامعات الأردنية.

The research aimed to analyze the linguistic errors contained in the rulings issued by the Jordanian Court of Cassation for the year 2022 AD, and to correct them through some models of the decisions of those rulings. The original syntax, so some cases used to accusative what deserves to be raised, and to raise what deserves to be accusative, and these errors abounded in the name of the transcribed letter and its predicate, especially when mediating a noun sign between the letter and its name. Based on the results of the research, the researcher recommended the need to work on establishing training courses in the Arabic language for judges and workers in the judiciary, and this can be done through coordination between the Ministry of Justice and Jordanian universities.
ISSN: 1110-7227

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.