رؤية نقدية لدراسات الترفيه الإعلامي خلال الفترة من 2013-2023: دراسة تحليلية من المستوي الثاني
| العنوان بلغة أخرى: |
A Critical Vision of Media Entertainment Studies during the Period 2013-2023: Second-Level Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الاعلام - قسم الإذاعة والتلفزيون |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، أماني رضا عبدالمقصود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 289 - 357 |
| ISSN: |
2356-914x |
| رقم MD: | 1508315 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الترفيه المعلوماتي أو الإعلام بالترفيه | الترفيه المعلوماتي البصري | البودكاست التعليمية | التعلم بالترفيه أو التعلم الممتع | التعلم عبر الإنترنت | ألعاب الفيديو التعليمية | التطبيقات التعليمية | Infotainment | Visual Infotainment | Educational Podcast | Edutainment | Online Learning | ،Educational Video Games | Educational Applications
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
يتناول البحث عمل دراسة تحليلية من المستوى الثاني لعينة من الدراسات التي تناولت مجالي الإعلام بالترفيه "Infotainment" والتعلم بالترفيه "Edutainment" على مدار عشر سنوات (۲۰۱۳- ۲۰۲۳) وذلك من خلال رصد وتحليل الأطر النظرية والمنهجية التي تناولتها الدراسات السابقة في إطار الإعلام والتعلم بالترفيه ورصد الأطر المعرفية والموضوعات التي تناولت مفهومي الإعلام بالترفيه والتعلم بالترفيه إلى جانب تقديم رؤية نقدية للدراسات السابقة التي تم عرضها. وأظهرت الدراسات العربية والأجنبية اهتماما بدراسة المنصات الرقمية حسب الطلب VOD وسمات المحتوى الترفيهي المقدم بها كاتجاه حديث في فترة التحول الرقمي إذ تعتبر هذه المنصات امتدادا للتجربة الترفيهية التلفزيونية وقدمت الدراسات تحليلا لسمات المنصات المختلفة العربية والمنصات الأجنبية. كما اهتمت دراسات الاتجاهات الحديثة في بحوث الإعلام بالترفيه بدور التطبيقات الترفيهية في تحقيق الترفيه والإعلام معا من خلال الكتب الرقمية، تطبيقات الموبايل، البودكاست، يوتيوب، وتويت..ر وأيضا اهتمت بحوث الاتجاهات الحديثة في دراسات التعلم بالترفيه بالاعتماد على هذه التطبيقات في التعلم بالمراحل المختلفة كأداة يعتمد عليها المعلمون لتدريس الطلاب المهارات المختلفة. وأوصت الدراسة بالاهتمام بالأبحاث التي تختبر تأثير الواقع الافتراضي (Virtual Reality) على تعليم المتلقين معارف أو مهارات معينة باختلاف المجالات المستخدمة في ذلك. The Review aims at analyzing Research trends at field of Infotainment and Edutainment according to certain aspects. The First Branch (Infotainment) presents two main cateogries: Studies of Infotainment at News and Election Campaigns (Soft News), and Studies of Infotainment in different Programs Formats. The Second Branch (Edutainment) presents two main cateogries: Use of Radio and Television (Including Dramatic Formats) in Education, and Studies of using Edutainment in teaching techniques. The Third Branch focuses on the new trends of Infotainment and Edutainment Researches which concentrate on Digital Entertainment and its reflection on formats and applications. The Analytical Review analyzes the Research Trends according to Research Issues, Theoretical Frameworks and Methods. |
|---|---|
| ISSN: |
2356-914x |
عناصر مشابهة
-
الوظيفة الترفيهية لوسائل الإعلام ودورها في دعم الترابط الأسري
بواسطة: مصطفى، أماني رضا عبدالمقصود منشور: (2020) -
الدور الوظيفي للتسلية والترفية الإعلامي في القنوات الفضائيات الجزائرية: تحليل سيسيولوجيا للمضامين الترفيهية في الاعلام الجزائري
بواسطة: بن عون، الزبير منشور: (2017) -
دراسات الإخراج الصحفي: دراسة تحليلية من المستوى الثاني خلال الفترة من عام 2012 إلى عام 2019
بواسطة: عبدالمعطي، هند يحيى عبدالمهدي منشور: (2019) -
سوسيولوجيا الترفيه في التلفزيون
بواسطة: خضور، أديب محمد منشور: (1999) -
علاقة التطبيقات التفاعلية للجيل الثاني من الويب بمشاركة الشباب في إنتاج المضامين الإعلامية
بواسطة: رمضان، علياء عبدالفتاح منشور: (2019)
