العنوان بلغة أخرى: |
Pilgrims in Shawqiyyat: Characteristics of Argumentative Discourse - Arguments and Argumentation - Methods Persuasion in Shawqiyyat - Argumentative Salam - Argumentative Links |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية بكلية الآداب |
الناشر: | جامعة طنطا - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | فرحات، محمد أحمد عبدالحي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Farhat, Muhammad Ahmed Abdelhay |
مؤلفين آخرين: | عباس، حسن عبدالعال (م. مشارك) , الدسوقي، محمد السيد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع55 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 33 - 50 |
ISSN: |
2735-3664 |
رقم MD: | 1508437 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحجاج في الشوقيات | خصائص الخطاب الحجاجي | الحجاج والجدل | Pilgrims in Al-Shawqiyyat | Characteristics of Argumentative Discourse | Argumentation and Controversy
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعد نظرية الحجاج من أهم النظريات التي تهتم بدراسة الطريقة التي يستخدمها المتكلم للتأثير في المتلقي، فالحجاج أصبح أساسا في الدراسات المعاصرة؛ لأنه يهتم بدراسة الخطاب الذي يهدف إلى الإقناع والإمتاع، كما يقتضي الحجاج طرفين أساسيين في العملية التواصلية وهما: متكلم يلقي بحجته وذلك بقصد التأثير في المتلقي وإقناعه، ومتلق يستقبل ذلك الخطاب فإما يقتنع به أو يرفضه مستندا على بعض الأساليب والمقومات الحجاجية التي تجعل من الخطاب مؤثرا في المتلقي ومقنعا له Argumentation theory is one of the most important theories that is concerned with studying the method used by the speaker to influence the recipient. Argumentation has become a basis in contemporary studies. Because it is concerned with studying the discourse that aims to persuade and entertain, as Al-Hajjaj requires two essential parties in the communication process, namely: a speaker who delivers his argument with the intention of influencing and persuading the recipient, and a recipient who receives that speech and is either convinced by it or rejects it, based on some methods and argumentative elements that make the speech effective. In the recipient and convincing him. |
---|---|
ISSN: |
2735-3664 |