ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور مواقع التواصل الاجتماعي في توعية المراهقين بالتنمية المستدامة في العراق

المصدر: مجلة كلية الآداب بالوادي الجديد
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حسين، عامر شلبي حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1035 - 1052
ISSN: 2536-9687
رقم MD: 1508574
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | التنمية المستدامة | تنمية الوعي | Social Networking Sites | Sustainable Development | Develop Awareness
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة التعرف على دور مواقع التواصل الاجتماعي في توعية المراهقين بالتنمية المستدامة في العراق، كذلك التعرف على دور وسائل التواصل الاجتماعي في رفع وعي المراهقين بالتنمية المستدامة في العراق، واعتمدت الدراسة على منهج المسح الإعلامي، كما تم استخدام الاستبيان لجمع البيانات من عينة مكونة من (٥٠٠) مراهق تتراوح أعمارهم بين ۱۳ و١٩ سنة من مختلف مناطق العراق. وقد حلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: ثبوت صحة الفرض الأول لتوجد علاقة ارتباطية موجبة بين استخدام منصات التواصل الاجتماعي ومستوى الوعي بالتنمية المستدامة لدى المراهقين في العراق، وثبوت صحة الفرض الثاني وجود علاقة الارتباطية بين استخدام منصات التواصل الاجتماعي ومستوى الوعي بالتنمية المستدامة ذات دلالة إحصائية.

This study aimed to identify the role of social media in educating America about professional development in Iraq, as well as identifying the role of social media in raising the level of awareness in America about social development in Iraq. The study relied on a media survey approach, and a scanning statement from Creativity was also used. A new group of (500) teenage girls between the ages of 13 and 19 years from various regions of Iraq. The study was resolved with several results, the most important of which are: proving the validity of the first hypothesis that there is a positive correlation between the use of social media networks and the level of development awareness among slaves in Iraq, and proving the validity of the second hypothesis that there is a correlation between the use of social media platforms and the level of development awareness and activity with statistical significance.

ISSN: 2536-9687