دور وسائل الإعلام "التقليدية – الجديدة" في تشكيل الصورة الذهنية حول برامج بالتعليم العالي المؤهلة لسوق العمل في ضوء رؤية مصر المستقبلية 2030

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the New Traditional Media in Shaping the Mental Image about Higher Education 2030 Programs that Qualify for the Labor Market in Light of Egypt's Future Vision
المصدر:	المجلة العلمية لبحوث الصحافة
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة
المؤلف الرئيسي:	كتاكت، هالة بسيوني محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع26
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	379 - 446
ISSN:	2356-9158
رقم MD:	1508671
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الصورة الذهنية \| المعالجة الإعلامية \| برامج التعليم العالي \| سوق العمل
كلمات المؤلف المفتاحية:	وسائل الإعلام \| الصورة الذهنية لبرامج التعليم العالي \| رؤية مصر المستقبلية 2030 \| The Media \| Mental Image Higher Education Programs \| 2030 Egypt's Future Vision
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01566nam a22002177a 4500
001	2252464
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 676178 \|a كتاكت، هالة بسيوني محمد \|e مؤلف
245		\|a دور وسائل الإعلام "التقليدية – الجديدة" في تشكيل الصورة الذهنية حول برامج بالتعليم العالي المؤهلة لسوق العمل في ضوء رؤية مصر المستقبلية 2030
246		\|a The Role of the New Traditional Media in Shaping the Mental Image about Higher Education 2030 Programs that Qualify for the Labor Market in Light of Egypt's Future Vision
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الإعلام - قسم الصحافة \|c 2023 \|g ديسمبر
300		\|a 379 - 446
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الصورة الذهنية \|a المعالجة الإعلامية \|a برامج التعليم العالي \|a سوق العمل
692		\|a وسائل الإعلام \|a الصورة الذهنية لبرامج التعليم العالي \|a رؤية مصر المستقبلية 2030 \|b The Media \|b Mental Image Higher Education Programs \|b 2030 Egypt's Future Vision
773		\|4 الاتصالات \|6 Communication \|c 023 \|e The Scientific Journal of Journal of Journalism Research \|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyah Li-Bīḥūṯ Al-Ṣaḥāfah \|l 026 \|m ع26 \|o 1863 \|s المجلة العلمية لبحوث الصحافة \|v 000 \|x 2356-9158
856		\|u 1863-000-026-023.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1508671 \|d 1508671