فعالية الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتنمية مهارات ريادة الأعمال الاجتماعية لدى طلاب المدارس الثانوية الزراعية
| المصدر: | مجلة كلية الآداب بالوادي الجديد |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أحمد وهبي حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Ahmed Wahbi Hussein |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 473 - 503 |
| ISSN: |
2536-9687 |
| رقم MD: | 1508755 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم للريادة | مهارات ريادة الأعمال الاجتماعية | الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية | طلاب المدراس الثانوية الزراعية | Entrepreneurship Education | Social Entrepreneurship Skills | Generalist Social Work Practice | Agricultural High School Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
في ظل الاهتمام العالمي والإقليمي والقومي بالتعليم للريادة والابتكار في مستويات التعليم سواء الأساسي أو الجامعي، وفي ضوء اهتمام الدولة المصرية ببناء الاقتصاد المصري والشخصية المصرية تباعا لما أكدته رؤية مصر 2030م والتي نوهت به في زيادة الاهتمام بالتعليم الفني عموما والتعليم الزراعي على وجه التحديد، جاء الدور للاهتمام بتنمية مهارات ريادة الأعمال الاجتماعية لدى طلاب المدارس الثانوية الزراعية، وهدفت تلك الدراسة اختبار فعالية برنامج للتدخل المهني في اطار الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في تنمية مهارات ريادة الأعمال الاجتماعية لطلاب المدارس الثانوية الزراعية، ويندرج ذلك الدراسة ضمن دراسات قياس عائد التدخل المهني بالمنهج التجريبي مستخدما مقياس مهارات ريادة الأعمال الاجتماعية لطلاب المدارس الثانوية الزراعية، وتوصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها إثبات صحة فروض الدراسة. In light of the global, regional and national interest in education for leadership and innovation at the levels of education, whether basic or university, and in light of the Egyptian state’s interest in building the Egyptian economy and the Egyptian personality, according to what was confirmed by Egypt’s Vision 2030, which it noted in increasing interest in technical education in general and agricultural education in particular, the role came Interested in developing social entrepreneurship skills among agricultural secondary school students, This study aimed to test the effectiveness of a vocational intervention program within the framework of the generalist social work practice in developing social entrepreneurship skills for agricultural secondary school students, This study falls within the studies of measuring the return of vocational intervention with the experimental approach using the measure of social entrepreneurship skills for students of agricultural secondary schools, The study reached several results, the most important of which is proving the validity of the study hypotheses. |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9687 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج للتدخل المهني في الخدمة الاجتماعية لتنمية مهارات ريادة الأعمال الاجتماعية لدى طلاب المدارس الثانوية الصناعية
بواسطة: أحمد، أحمد وهبي حسين منشور: (2022) -
فعالية المبادرات الشبابية في تنمية مهارات ريادة الأعمال الاجتماعية لدى الشباب الجامعي من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية
بواسطة: فرحان، محمود شعبان عبدالبديع منشور: (2023) -
ريادة الأعمال كمتغير لتنمية المهارات التخطيطية لدى المرأة الريفية المعيلة
بواسطة: بليح، مخلص رمضان محمد أحمد منشور: (2023) -
واقع تطبيق الريادة الإدارية في المدارس الثانوية العامة بمصر ومعوقاته
بواسطة: أحمد، محمد جاد حسين منشور: (2015) -
أدوار الممارس العام في الخدمة الاجتماعية لتنمية مهارات ريادة الأعمال للشباب الريفي
بواسطة: حسين، علاء أحمد رمضان منشور: (2023)
