تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>الخصائص السيكومترية لمقياس الط...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس الطمأنينة النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالوهاب، مروة ربيع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، عادل محمد الصادق (مشرف) , عبدالرحمن، جيهان محمد بكري (مشرف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 32 - 46
ISSN: 1687-3521
رقم MD: 1508933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المقاييس النفسية | علم النفس الإيجابي | الصحة النفسية | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | الطمأنينة النفسية | طلاب المرحلة الثانوية | Psychometric Characteristics | Psychological Reassurance | Secondary School Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الطمأنينة النفسية لدي عينة من الطلاب واشتملت عينة الدراسة الاستطلاعية علي (۳۰۰) طالب وطالبة، والعينة الأساسية من (٤٠٠) طالب وطالبة ممن تتراوح أعمارهم (١٤-١٧) سنة بمدارس محافظة أسوان وطبق عليهم مقياس الطمأنينة النفسية (إعداد الباحثة)، وتوصلت الدراسة إلي أن مقياس الطمأنينة النفسية يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات، مما يؤكد صلاحية هذا المقياس للاستخدام في البيئة المصرية والدول العربية. وهذا يجعلنا نثق في النتائج التي يمكن التوصل إليها في الدراسات المستقبلية والخاصة بدراسة الطمأنينة النفسية لدي طلاب المرحلة الثانوية عند استخدامها لهذا المقياس.

The present study aimed to verify the psychometric properties of the psychological reassurance scale of a sample of students. The exploratory study sample included (300) male and female students, and the basic sample of (400) male and female students aged (14-17) years in the schools of Aswan Governorate, and the reassurance scale was applied to them. Psychological (prepared by the researcher), and the study concluded that the psychological reassurance scale enjoys a high degree of honesty and stability, which confirms the validity of this scale for use in the Egyptian environment and the Arab countries. This makes us confident in the results that can be reached in future studies related to the study of psychological reassurance among secondary school students when they are used for this scale.
ISSN: 1687-3521

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.