ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









اتجاهات القائم بالاتصال نحو العوامل المؤثرة على استخدام تطبيقات الميتافيرس في المواقع الصحفية: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: أبوزيد، منيرة محمد عبدالعظيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: النجار، سامى السعيد أحمد (مشرف) , العدوي، آية صلاح عبدالفتاح (مشرف)
المجلد/العدد: ع276
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 101 - 131
ISSN: 2535-2113
رقم MD: 1509124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القائم بالاتصال | الميتافيرس | المواقع الصحفية | Communicator | Metaverse | Journalistic Sites
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
LEADER 04631nam a22002417a 4500
001 2252956
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبوزيد، منيرة محمد عبدالعظيم  |e مؤلف  |9 801156 
245 |a اتجاهات القائم بالاتصال نحو العوامل المؤثرة على استخدام تطبيقات الميتافيرس في المواقع الصحفية:  |b دراسة ميدانية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 101 - 131 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات القائم بالاتصال نحو العوامل المؤثرة على استخدام تطبيقات الميتافيرس في المواقع الصحفية ، وتنتمي هذه الدراسة إلى حقل الدراسات والبحوث الوصفية ، واعتمدت على منهج المسح الإعلامي لكونه من أنسب المناهج العلمية للدراسات الوصفية ويساعد في الحصول على المعلومات والبيانات الخاصة بالظاهرة محل الدراسة ، وطبقت على عينة من القائمين بالاتصال بالمواقع الصحفية (الصحفيين) قوامها (200) مفردة من القائمين بالاتصال العاملين بالمواقع الصحفية اليوم السابع، المصري اليوم، مصراوي، الأخبار، الدستور، الأهرام ، مجلة الشباب ، وتوصلت إلى عدة نتائج أهمها: وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات القائم بالاتصال نحو العوامل المؤثرة على استخدام تطبيقات الميتافيرس في المواقع الصحفية باختلاف المتغيرات الديموغرافية لهم (النوع - السن - سنوات الخبرة) ، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استخدام المواقع الإلكترونية لتطبيقات الميتافيرس وتأثيراتها على صناعة الصحافة، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين العوامل المؤثرة على استخدام تطبيقات الميتافيرس واتجاهات القائم بالاتصال نحوها.  |b The study aimed to identify the trends of the communicator towards the factors influencing the use of metaverse applications in journalistic websites. This study belongs to the field of descriptive studies and research, and relied on the media survey method as it is one of the most appropriate scientific methods for descriptive studies and helps in obtaining information and data specific to the phenomenon under study. It was applied to a sample of communicators in journalistic websites (journalists) consisting of (200) individuals from communicators working in journalistic websites: Youm7, Al-Masry Al-Youm, Masrawy, Al-Akhbar, Al- Dustour, Al-Ahram, and Al-Shabab Magazine. It reached several results, the most important of which are: the existence of statistically significant differences in the trends of the communicator towards the factors influencing the use of metaverse applications in journalistic websites according to their demographic variables (gender - age - years of experience), the existence of statistically significant differences between the use of electronic websites for metaverse applications and their effects on the journalism industry, the existence of statistically significant differences between the factors influencing the use of metaverse applications and the trends of the communicator towards them. 
653 |a تطبيقات الميتافيرس  |a المواقع الإخبارية  |a الصحافة الإلكترونية 
692 |a القائم بالاتصال  |a الميتافيرس  |a المواقع الصحفية  |a Communicator  |a Metaverse  |b Journalistic Sites 
700 |a النجار، سامى السعيد أحمد  |g Elnajar, Sami Elsaeed Ahmed  |e مشرف  |9 174327 
700 |a العدوي، آية صلاح عبدالفتاح  |g Al-Adawi, Ayah Salah Abdulfattah  |e مشرف  |9 583950 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f Mağallaẗ Al-Qirā'aẗ wa Al-Maʿrifaẗ  |l 276  |m ع276  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000  |x 2535-2113 
856 |u 0096-000-276-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1509124  |d 1509124