المصدر: | المجلة العلمية بكلية الآداب |
---|---|
الناشر: | جامعة طنطا - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | كنه، عثمان محمد عثمان الحاج (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kunna, Osman Mohammed Osman Elhaj |
المجلد/العدد: | ع57 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 885 - 898 |
ISSN: |
2735-3664 |
رقم MD: | 1509328 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الزمن | القرآن | الكهف | الألفاظ | القصص | دلالات
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
الزمن القصصي في سورة الكهف هو أحد الجوانب الأدبية المهمة التي يمكن تحليلها لفهم بنية السورة وطريقة سرد الأحداث فيها. حيث تحتوي السورة على عدة قصص مشوقة، تتضمن قصة أصحاب الكهف، وقصة صاحب الجنتين، وقصة موسى والخضر، وقصة ذي القرنين. كل قصة منها تتعامل مع مفهوم الزمن بطريقة مختلفة، وسأقوم بتوضيح كيفية تجسيد الزمن القصصي في هذه القصص، فالزمن القصصي في سورة الكهف ليس مجرد إطار للأحداث بل هو عنصر ديناميكي يعزز فهم القصة ومعانيها العميقة. الله يستخدم الزمن ليظهر قدرته الخارقة في تغيير مسارات الزمن الطبيعي، وليوضح الرسائل الأخلاقية والتربوية التي تطرحها السورة، يعكس إعجاز القرآن في تقديم الزمن كعنصر محوري يمكن من خلاله فهم الحكمة الإلهية ومعاني القصة العميقة مثل تجميد الزمن لأصحاب الكهف في التلاعب بالزمن، تسريع الزمن: مثل دمار جنة صاحب الجنتين بشكل مفاجئ، التسلسل الزمني للأحداث: في قصة موسى والخضر، حيث تتوالى الأحداث بشكل مترابط البعد التاريخي: في قصة ذي القرنين، حيث يتم تناول الزمن كمسار لتاريخ القائد العادل، حيث تعدد طرق تناول الزمن في السورة يجعل منها نموذجاً رائعاً لدراسة الزمن في الأدب القرآني. حيث توصلت الدراسة إلى نتائج مهمة منها: 1- أن الزمن القصصي في القرآن الكريم له دور مهم في توصيل الرسالة والمعاني الإيمانية إلى القراء. فالقصص المذكورة في سورة الكهف تحمل في طياتها عبراً هامة عن الإيمان والتقوى والصبر والثبات. ۲- تعمل قصص سورة الكهف على التحفيز والتشجيع على العمل الصالح والامتثال لأوامر الله. وبالتالي، يمكن أن تكون القصص وسيلة فعالة لتحفيز الأفراد في حياتهم الدينية والدنيوية. 3- استنتاج مهم آخر هو أن فهم الزمن القصصي في القرآن الكريم يتطلب الاستماع الجيد والتأمل في القصص والتعلم منها. وبذلك، يمكن أن تكون القصص وسيلة للتعليم والإرشاد والتأثير على سلوك الأفراد في المجتمع. The narrative time in Surat Al-Kahf is one of the important literary aspects that can be analyzed to understand the structure of the surah and the way the events are narrated in it. The surah contains several interesting stories, including the story of the Companions of the Cave, the story of the owner of the two gardens, the story of Moses and Al-Khidr, and the story of Dhul-Qarnayn. Each story deals with the concept of time in a different way, and I will explain how narrative time is embodied in these stories. Narrative time in Surat Al-Kahf is not just a framework for events, but rather a dynamic element that enhances understanding of the story and its deep meanings. God uses time to demonstrate His supernatural ability to change the course of natural time, and to clarify the moral and educational messages presented by the Surah. It reflects the miracle of the Qur’an in presenting time as a pivotal element through which divine wisdom and the deep meanings of the story can be understood. Such as freezing time for the Companions of the Cave in manipulating time. Speeding up time: such as the sudden destruction of the Paradise of the Owner of the Two Gardens. The chronology of events: in the story of Moses and Al-Khidr, where events follow in an interconnected manner. The historical dimension: in the story of Dhul-Qarnayn, where time is dealt with as a path for the leader’s history. Al-Adel, as the multiple ways of dealing with time in the Surah makes it a wonderful model for studying time in Qur’anic literature. The study reached important results, including: 1- The narrative time in the Holy Qur’an has an important role in conveying the message and meanings of faith to readers. The stories mentioned in Surat Al-Kahf carry within them important lessons about faith, piety, patience, and steadfastness. 2- The stories of Surat Al-Kahf serve to motivate and encourage good deeds and compliance with God's commands. Thus, stories can be an effective way to motivate individuals in their religious and secular lives. 3- Another important conclusion is that understanding narrative time in the Holy Qur'an requires listening well, contemplating the stories, and learning from them. Thus, stories can be a means of education, guidance, and influence the behavior of individuals in society. |
---|---|
ISSN: |
2735-3664 |