يجب تسجيل الدخول أولا
أنماط التعلم في مادة الحاسوب وعلاقتها بمستوى التفاعلات والتحصيل في المجموعات التعاونية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning Styles and its Relationship to the Level of Interaction and Achievement in Computer Science among 10th. Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المومني، محمد هشام محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Momani, Mohammad Hisham |
| مؤلفين آخرين: | المومني، إبراهيم عبدالله محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 1509818 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أنماط التفاعلات الاجتماعية في المجموعات التعاونية لدى طلبة الصفين التاسع و العاشر في مادة الفيزياء و علاقتها بأنماط تعلمهم
بواسطة: العمارين، فاتن سالم موسى منشور: (2014) -
أنماط التفاعلات الاجتماعية داخل المجموعات التعاونية و أثرها في بناء المعرفة العلمية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي
بواسطة: أبو شيخة، رواء حسن سعيد منشور: (2002) -
برمجية تعليمية مقترحة قائمة على الذكاء الاصطناعي لتعليم الخوارزميات والبرمجة وقياس فاعليتها في تحصيل مادة الحاسوب وفي التفكير الحاسوبي والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: العبداللات، محمد فرج صالح منشور: (2020) -
أثر التعلم بنظام المجموعات التعاونية و حجم المجموعة على تحصيل طلاب الصف الخامس الأساسي في الرياضيات في محافظة جنين
بواسطة: أبو عطية، عصام فهد يوسف منشور: (1999) -
أثر استخدام الرحلات المعرفية Web Quests والمجموعات التعاونية على الاتجاه وامتلاك مكونات التعلم المنظم ذاتياً وتحصيل وحدة المعادلات والمتباينات لطلاب الصف الثاني المتوسط ذوى الأنماط المعرفية المختلفة
بواسطة: التميمي، عبدالرحمن بن إبراهيم الفريح منشور: (2018)
