| LEADER |
04339nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2254365 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a محمود، سيد أحمد
|g Mahmoud, Sayed Ahmad
|e مؤلف
|9 311752
|
| 245 |
|
|
|a تكوين الملكة القانونية ومجال تطبيقها
|
| 246 |
|
|
|a The Formation of the Legal Faculty and its Application
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بغداد - كلية القانون
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 48
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن التفكير القانوني السليم الذي يصل إلى نتائج قانونية سليمة هو أساس الملكة القانونية التي تعرف بأنها هي: قدرة الشخص القانوني على فهم اللغة القانونية لفظاً ومعنى والتعايش فيها والتعامل معها وإدراك وانتقاء ما يمكن منها من ألفاظ عند الحاجة إليها أثناء العمل والتعامل المهني، ولكن لا يوجد لهذا التفكير منهجية في الفقه محددة ومعينة، كما لا يوجد للملكة حجم ثابت أو حد معين، بل هي مرنة تتسع وتكبر كلما ملأها صاحبها بالمعلومات القانونية والخبرات العملية. كما أن الملكة القانونية لم يضع لها المشرع تنظيماً قانونياً محدداً، علاوة على أن القضاء والفقه لم يتناولا ذلك بإبداء اجتهاداتهما في هذا الإطار. لذا فان هذه الإشكاليات تفرض علينا لحلها المساهمة في توضيح مفترضاتها وبيان مستلزماتها وعناصرها ومكوناتها من ناحية، ثم بعد ذلك تحديد مجال تطبيقها من ناحية أخرى، وذلك باتباع منهج تحليلي وخطة تتكون من مبحثين: أولهما مفترضات الملكة القانونية ومستلزماتها وبيان عناصرها ومكوناتها، وثانيهما مجال تطبيقها على الوقائع والقانون.
|b The sound legal thinking that reaches sound legal results is the basis of the legal faculty that is defined as: the faculty of the legal person to understand the legal language verbally and meaningfully and coexist in it and deal with it and realize and choose what words it can from it when needed during work and professional dealing, but this thinking does not have a methodology in specific and specific jurisprudence, as the faculty does not have a fixed size or a certain limit, but is flexible and expands It grows as its owner fills it with legal information and practical experience. The legal faculty has not been regulated by the legislator, in addition to the fact that the judiciary and jurisprudence have not dealt with this by expressing their jurisprudence in this context. Therefore, these problems oblige us to solve them to contribute to clarifying their assumptions and indicating their requirements, elements and components on the one hand, and then determine the field of application on the other hand, by following an analytical approach and a plan consisting of two sections: the first of which is the assumptions of the legal faculty and its requirements and the statement of its elements and components, and the second is the field of application to facts and law.
|
| 653 |
|
|
|a الملكة القانونية
|a المبادئ التشريعية
|a الأحكام الفقهية
|a اللغة القانونية
|a قواعد المرافعات
|
| 692 |
|
|
|a التفكير القانوني
|a مفترضات
|a مستلزمات
|a مكونات الملكة القانونية
|a مجال التطبيق
|a الوقائع
|a القانون
|b Legal Thinking
|b Assumptions
|b Requirements
|b Components of the Legal Faculty
|b Field of Application
|b Facts
|b Law
|
| 700 |
|
|
|a محمود، أحمد سيد أحمد
|g Mahmoud, Ahmed Syed Ahmed
|e م. مشارك
|9 311290
|
| 773 |
|
|
|4 القانون
|6 Law
|c 001
|e Journal of Legal Sciences
|f Mağallaẗ al-ʻulūm al-qānūniyyaẗ
|l 002
|m مج38, ع2
|o 1955
|s مجلة العلوم القانونية
|v 038
|x 2070-027X
|
| 856 |
|
|
|u 1955-038-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1510607
|d 1510607
|
