استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي الإدارية بمدارس التعليم العام بمدينة الرياض
| المصدر: | مجلة الإدارة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | الداود، حسن بن عبدالعزيز محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldawood, Hassan Abdul-Aziz |
| المجلد/العدد: | ع43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 82 - 118 |
| ISSN: |
2682-3489 |
| رقم MD: | 1510694 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | إدارة المدارس | التعليم العام
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2682-3489 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطبيق الذكاء الاصطناعي في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض في المملكة العربية السعودية: الواقع والمتطلبات والتحديات
بواسطة: العجلان، عواطف بنت محمد منشور: (2022) -
درجة استخدام مديري مدارس محافظة المفرق تطبيقات الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بجودة اتخاذ القرارات الإدارية
بواسطة: السرديه، هبه صبح سدحان منشور: (2022) -
دور قائدات مدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية في تطبيق أبعاد الذكاء الاصطناعي
بواسطة: البدوي، أمل محمد حسن منشور: (2022) -
واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في عمادة الموارد البشرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
بواسطة: الداود، منيرة بنت عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2021) -
قبول معلمي التعليم العام لاستخدام روبوتات المحادثة الذكية في العملية التعليمية في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا "UTAUT"
بواسطة: الغنيم، حمد بن صالح بن عبدالعزيز منشور: (2024)
