| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى رصد الدراسات العلمية التي تناولت الإعلام الرقمي ودوره في تنمية الوعي بقضايا التوازن البيئي، وذلك خلال المدة من 2015 إلى 2023، في المدراس العلمية العربية والأوروبية والأمريكية والآسيوية والإفريقية. وتندرج الدراسة الحالية تحت الدراسات الوصفية، وتعتمد على المنهج الوصفي الكمي باستخدام تحليل البيانات من المستوى الثاني second Analysis كما تعتمد على التحليل الكيفي لرصد الموضوعات والمجالات البحثية التي تناولتها الدراسات العلمية، وأيضا الأطر النظرية والمنهجية، والأهداف التي سعت إليها، بهدف تقديم رؤية نقدية مقارنة بين الدراسات العربية والأجنبية بمدراسها المختلفة، للوصول إلى رؤية مستقبلية لتطوير بحوث الإعلام الرقمي ودوره في تنمية الوعي البيئي. وتوصلت الدراسة إلى أن الدراسات التي تناولت دور الإعلام الرقمي في تشكيل الوعي البيئي لدي الجماهير كانت الأكثر بروزا بنسبة 59.6%، فيما حل ثانيا الدراسات التي تناولت الآثار المعرفية والوجدانية والسلوكية لاستخدام الإعلام الرقمي في المجال البيئي بنسبة 22.8%، وجاء في الترتيب الثالث محور الدراسات التي تناولت مدى استخدام الجمهور للإعلام الرقمي في متابعة القضايا البيئية بنسبة 17.54%، وأن غالبية الدراسات اعتمدت على نظريات الاستخدامات والإشباعات والاعتماد على وسائل الإعلام، وتحليل الأطر.
The current study aims to monitor scientific studies that dealt with digital media and its role in developing awareness of environmental balance issues, during the period from 2015 to 2023, in Arab, European, American, Asian, and African scientific schools. The current study falls under descriptive studies, and relies on the quantitative descriptive approach using second-level data analysis. It also depends on qualitative analysis to monitor the topics and research fields covered by scientific studies, as well as the theoretical and methodological frameworks, and the goals they sought, with the aim of providing a critical, comparative vision between Arab and foreign studies in their various schools, to reach a future vision for developing digital media research and its role in developing environmental awareness. The study concluded that the studies that dealt with the role of digital media in shaping environmental awareness among the public were the most prominent with a rate of 59.6%, while the studies that dealt with the cognitive, emotional and behavioral effects of using digital media in the environmental field came in second place with a rate of 22.8%, and the focus of the studies that It addressed the extent to which the public uses digital media to follow up on environmental issues at a rate of 17.54%, and that the majority of studies relied on theories of Uses and gratifications, Media dependency theory, and Analysis of frameworks.
|
