الناطور، فداء خالد محمد، و العمري، حسان غازي بدر. (2020). تقويم فاعلية برنامج تدريب المعلمين الجدد في الصفوف الثلاثة الأولى في المدارس الحكومية وفق نموذج ستفلبيم من وجهة نظر المعلمين والمدربين (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1510805