جابر، حسام سلام. (2024). أثر استراتيجية التعلم للإتقان في تحصيل مادة علم النفس الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية المفتوحة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، ع157 ، 337 - 380. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1511175
جابر، حسام سلام. "أثر استراتيجية التعلم للإتقان في تحصيل مادة علم النفس الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية المفتوحة." مجلة العلوم التربوية والنفسية ع157 (2024): 337 - 380. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1511175