تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>معايير الاستدامة البيئية الخضر...>الوصف

معايير الاستدامة البيئية الخضراء بالأنظمة التعليمية لكليات الإعلام الحكومية في مصر

العنوان بلغة أخرى: Green Environmental Sustainability Standards in the Educational Systems of Government Media Colleges in Egypt
المصدر: المجلة المصرية لبحوث الإعلام
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام
المؤلف الرئيسي: محمد، السيد السعيد عبدالوهاب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 40
ISSN: 1110-5836
رقم MD: 1511181
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاقتصاد الأخضر | الوعي البيئي | التعليم الجامعي | وسائل الإعلام
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستدامة البيئية | التنمية المستدامة | الاتصال التنموي | الأنظمة التعليمية | كليات الإعلام | معايير الاستدامة الخضراء | الجامعات صديقة البيئة | Environmental Sustainability | Sustainable Development | Development Communication | Educational Systems | Media Colleges | Green Sustainability Standards | Environmentally Friendly Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة للتحقق من هدف رئيس هو رصد وتحليل وتقييم الممارسات والإجراءات التي اتخذتها كليات الإعلام الحكومية بشأن دمج معايير الاستدامة البيئية الخضراء ضمن بنود الأنظمة التعليمية بها، وذلك وفقاً للوائح الدراسية الرسمية والخطط البحثية والبرامج المتبعة بالقطاعات المعنية داخل كليات الإعلام وتنتمي الدراسة إلى نوعية الدراسات الوصفية التي تعتمد على المسح بشقيه التحليلي والميداني، وطبقت على كليات الإعلام بجامعات (القاهرة، الأزهر، بنى سويف، جنوب الوادي السويس، المنوفية، عين شمس). واستخدمت الدراسة الأدوات الكيفية في جمع البيانات من مجتمع البحث وشملت أدوات: تحليل المحتوى الكيفي ودليل المقابلات المتعمقة والملاحظة بالمشاركة. كشفت نتائج الدراسة بشكل عام عن افتقاد كل كليات الإعلام الحكومية لوجود منظومة متكاملة وخطة عمل لتطبيق معايير الاستدامة البيئية وفقاً للأدلة الرسمية والتوثيقية لهذا الأمر، وأشارت النتائج إلى تميز كلية الإعلام جامعة القاهرة عن باقي كليات الإعلام بالجامعات الحكومية في تبنيها لبعض المعايير الخاصة بالاستدامة كتأسيس الوحدات التنظيمية ذات الصلة، ودمج محتوى الاستدامة في بعض المقررات، وتنوع الأنشطة ومشروعات التخرج وتطوير المنصات الرقمية حول الاستدامة وانتهت الدراسة بتقديم استراتيجية مقترحة لتطوير معايير الاستدامة البيئية الخضراء بالأنظمة التعليمية لكليات الإعلام.

The Main Goal of Study: Monitoring, Analyzing, and Evaluating The practices and Actions Taken by Government Media Colleges Regarding Integrating Green Environmental Sustainability Standards into The Items of Their Educational Systems. It was applied on the Universities of (Cairo, Al-Azhar, Beni Suef, South Valley, Suez, Menoufia, and Ain Shams). Qualitative Tools were used and included tools: qualitative content analysis, in-depth interview guide, and participatory observation. The Study Revealed in General the lack of all Government Media Colleges in the Presence of an integrated System and Action Plan to implement Environmental Sustainability Standards in Accordance with Official and Documentary Evidence for this Matter.
ISSN: 1110-5836

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.