| LEADER |
03402nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2255089 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 617245
|a زكريا، رضوى إبراهيم
|e مؤلف
|g Zakareia, Radwa Ibrahim
|
| 245 |
|
|
|a اللوحة النسجية بين الفلسفة التفكيكية ومقومات التشكيل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2024
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 34
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يسعي هذا البحث لاستكشاف كيف يتجاوز فن النسيج الحدود التقليدية ويطبق مبادئ الفلسفة التفكيكية. من خلال دراسة التراكيب والتقنيات والجماليات والأسس المفاهيمية للنسيج، ثم السعي إلى الكشف عن الطرق التي يعطل بها الفنانون مقومات التشكيل (الأشكال والتراكيب النسجية والهياكل التقليدية)، ومحاوله تفكيكها بتطبيق مبادئ الفكر التفكيكي وإنتاج لوحه نسجيه تتميز بالثراء الفني والتجديد. ومن خلال تبني مبادئ التفكيك، يتجاوز فن النسيج حدوده التقليدية، ويدعونا لاستكشاف سيولة الشكل، وتعدد المعنى، والإمكانيات التي لا نهاية لها للتعبير والتجديد. وتتحدد مشكله البحث في السؤال التالي: إلي أي مدي يمكن إثراء اللوحة النسجية من خلال فكر الفلسفة التفكيكية بمساعدة مقومات التشكيل؟ وهدف البحث إلي: -إثراء اللوحة النسجيه عن طريق تطبيق سمات وخصائص الفلسفة التفكيكية بالاستعانة بمقومات التشكيل النسجي. وخلص البحث إلي النتائج التالية: 1- يمكن الاستفادة من فكر الفلسفة التفكيكية في إثراء اللوحات النسجية. 2- يمكن تنميه مهارات التفكير العليا التي تتجاوز استرجاع المعلومات وتكرارها، لتشمل التحليل، التقييم، والابتكار، والتي تعزز القدرة على استيعاب المفاهيم المعقدة وفهمها. وتساهم في تحسين التعلم والتفكير خارج الصندوق عن طريق الفكر الفلسفي للتفكيكية. 3- يمكن الوصول إلى مداخل ومنطلقات فكرية جديدة، ورؤية فنية تشكيلية وتعبيرية من خلال الربط بين الفلسفات المختلفة وفن النسيج.
|
| 653 |
|
|
|a الفكر التفكيكي
|a الفنون التشكيلية
|a التشكيل النسجي
|
| 692 |
|
|
|a النسيج اليدوي
|a الفلسفة التفكيكية
|a مقومات التشكيل النسجي
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 001
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 053
|m ع53
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
| 856 |
|
|
|u 1895-000-053-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1511364
|d 1511364
|
