The International Directions in Higher Education Quality Assurance System in the Context of Egypt and the United Kingdom

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	El-Nashar, Sahar Mohamed Abdelhamid (Author)
مؤلفين آخرين:	Heggi, Ahmed Ismail (Advisor) , Abdel Hamid, Hossam Hamdi (Advisor)
المجلد/العدد:	مج28, ع10
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1 - 45
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	1512025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الجودة التعليمية \| مؤسسات التعليم العالي \| القدرة التنافسية \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	نظام ضمان الجودة \| نظام التعليم العالي \| الاعتماد \| التقييم المؤسسي \| تقويم البرامج \| Quality Assurance System \| Higher Education System \| Accreditation \| Institutional Evaluation \| Program Evaluation
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01442nam a22002297a 4500
001	2255775
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 802461 \|a El-Nashar, Sahar Mohamed Abdelhamid \|e Author
245		\|a The International Directions in Higher Education Quality Assurance System in the Context of Egypt and the United Kingdom
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2022 \|g أكتوبر
300		\|a 1 - 45
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الجودة التعليمية \|a مؤسسات التعليم العالي \|a القدرة التنافسية \|a مصر
692		\|a نظام ضمان الجودة \|a نظام التعليم العالي \|a الاعتماد \|a التقييم المؤسسي \|a تقويم البرامج \|b Quality Assurance System \|b Higher Education System \|b Accreditation \|b Institutional Evaluation \|b Program Evaluation
700		\|9 802464 \|a Heggi, Ahmed Ismail \|e Advisor
700		\|9 802465 \|a Abdel Hamid, Hossam Hamdi \|e Advisor
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 008 \|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ \|l 010 \|m مج28, ع10 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 028 \|x 2682-3616
856		\|u 0120-028-010-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1512025 \|d 1512025