ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









آليات مقترحة لرقمنة جامعة حلوان للتحول إلى جامعة ذكية على ضوء الخبرات الأجنبية

العنوان بلغة أخرى: Suggested Mechanisms for Digitizing Helwan University in the Information Age to Transform into a Smart University in the Light of Foreign Experiences
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالحليم، طارق حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: مج28, ع11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 75 - 197
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1512190
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحويل جامعة حلوان إلى جامعة رقمية ذكية في ضوء توجهات الدولة المصرية، واستراتيجيتها حتى عام 2030. واستخدمت الدراسة المنهج المقارن، والمنهج الوصفي التحليلي. واتبعت الدراسة الخطوات التالية: الإطار العام للدراسة- المحور الأول: مفهوم التحول الرقمي (الحكومة الإلكترونية – بناء مصر الرقمية -مشروعات التحول الرقمي في مصر - إنشاء مجتمع معرفي رقمي مستدام في مصر -مصر الرقمية - التحول إلى مجتمع رقمي متكامل). المحور الثاني: الثورة المعلوماتية وتأثيرها على التعليم العالي / الجامعات – جامعة حلوان نموذجا. المحور الثالث: تحديد أبرز معالم خبرات بعض الدول في الرقمنة والتحول إلى الجامعات الذكية. المحور الرابع: الأليات المقترحة - لتحويل جامعة حلوان إلى جامعة رقمية ذكية.

Title: Suggested mechanisms for digitizing Helwan University - in the information age - to transform into a smart university in the light of foreign experiences. The study aimed to transform Helwan University into a smart digital university in light of the Egyptian state’s orientations and strategy until 2030. The study used the comparative method, and the descriptive analytical method. The study followed the following steps: The general framework of the study. The first axis: the concept of digital transformation (e - government - building digital Egypt - digital transformation projects in Egypt - establishing a sustainable digital knowledge society in Egypt - digital Egypt - transformation into an integrated digital society). The second axis: the information revolution and its impact on higher education / universities - Helwan University as a model. The third axis: identifying the most prominent features of the experiences of some countries in digitization and the transition to smart universities. The fourth axis: the proposed mechanisms for transforming Helwan University into a smart digital university.

ISSN: 2682-3616