LEADER |
03200nam a22002297a 4500 |
001 |
2255994 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 802647
|a إبراهيم، محمد أحمد عيد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام العقاقير الكاذبة علي بعض المتغيرات النفسية والمهارية والفسيولوجية للاعبي الهوكي
|
260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 214 - 233
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام العقاقير الكاذبة (Placebos) في تحسين عدد من المتغيرات النفسية، والمهارية، والفسيولوجية لدى لاعبي الهوكي تحت 18 سنة. تم تطبيق التجربة على عينة مكونة من 54 لاعبًا من ثلاثة أندية مصرية، حيث تناول اللاعبون أقراصًا غير فعالة طبيًا (بران) قبل المنافسات، وتمت مقارنة نتائج القياسات القبلية والبعدية لمتغيرات الدراسة. أظهرت النتائج انخفاضًا دالًا إحصائيًا في مستويات القلق المعرفي والبدني، وتحسنًا كبيرًا في الثقة بالنفس وانخفاض الأعراض النفسية-الجسمية. كما تم تسجيل تطور ملحوظ في سرعة ودقة المهارات الحركية، لاسيما سرعة المحاورة ودقة ضرب الكرة. وعلى المستوى الفسيولوجي، لوحظ انخفاض في معدل النبض وتحسن في ضغط الدم الانقباضي والانبساطي، وزيادة في السعة الحيوية. بناءً على هذه النتائج، توصي الدراسة بالاستفادة من العقاقير الكاذبة كوسيلة دعم نفسي لتحسين أداء الرياضيين، مع ضرورة تدريب المدربين على أساليب الإعداد النفسي، والاستعانة بأخصائيين نفسيين داخل الفرق الرياضية، إضافة إلى التوسع في دراسة هذا النوع من التدخلات النفسية في رياضات أخرى لقياس مدى فعاليتها. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
653 |
|
|
|a العقاقير الكاذبة
|a السلوكيات الإنسانية
|a الأمراض النفسية
|a المهارات الرياضية
|a لاعبو الهوكي
|
700 |
|
|
|9 802652
|a دسوقي، هيثم فتح الله عبدالحفيظ
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 154163
|a الفقير، شاكر اشتيوي محمد
|e م. مشارك
|g Al Faqeer, Shaker Ashtawi
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 013
|f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ
|l 003
|m ع3
|o 0496
|s مجلة بحوث التربية الشاملة
|t Comprehensive Education Research Magazine
|v 034
|x 2535-230X
|
856 |
|
|
|u 0496-034-003-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1512229
|d 1512229
|