×
دليل المستخدم
محمد، منال علي حسن. (2022). أثر استخدام التعليم القائم على الظواهر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات تصميم النماذج والتفكير الإيجابي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية. دراسات تربوية واجتماعية، مج28, ع11 ، 155 - 236. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1512384
محمد، منال علي حسن. "أثر استخدام التعليم القائم على الظواهر في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات تصميم النماذج والتفكير الإيجابي لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية." دراسات تربوية واجتماعية مج28, ع11 (2022): 155 - 236. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1512384