×
دليل المستخدم
الليثي، أحمد حسن محمد، و رياض، سارة عاصم. (2023). الإسهام النسبي للإجهاد الرقمي وقلق التحصيل في التنبؤ بالإندماج الأكاديمي لطلاب جامعة حلوان. دراسات تربوية واجتماعية، مج29, ع6 ، 541 - 658. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1512740
الليثي، أحمد حسن محمد، و سارة عاصم رياض. "الإسهام النسبي للإجهاد الرقمي وقلق التحصيل في التنبؤ بالإندماج الأكاديمي لطلاب جامعة حلوان." دراسات تربوية واجتماعية مج29, ع6 (2023): 541 - 658. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1512740