| LEADER |
03382nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2256610 |
| 024 |
|
|
|3 10.38166/0312-000-064.065-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b تونس
|
| 100 |
|
|
|9 556924
|a زمزم، حمادي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a صيغ الفعل المزيد وسماتها الإعرابية الدلالية ومنطلقات حوسبتها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة منوبة - كلية الآداب والفنون والإنسانيات
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 113 - 142
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهفو هذا المقال، إلى إعادة النظر في مفهوم المزيد الموسومة به صيغ الفعل التي أضيف إلى حروفها الثلاثية أو الرباعية، حروفه التي اعتبرها الكثير من النحاة والدارسين عناصر زيادة في المعنى وتكثيرا له... ونحن نعيد تفكيكها لنراجع حوسبتها والأحكام الموسومة بها: أهي زيادة أم نقص على أساس الأصل والفرع... ولأجل هذا الهدف الأساس طرحنا المسألة وعينا المشكل، ثم تتبعنا أهم الصيغ المزيدة من خلال أمثلة ممثلة فحوسبناها، ووقفنا على أقواها وأضعفها بتقليبها وجها وقفا، وبينا فيها وبها مواطن الاسترسال من خلال ثنائية الائتلاف والاختلاف، وصولا إلى إنشاء سلمية جديدة طريفة، واستبدال مفهوم الزيادة الدارج بمفهوم النقص. "فما زاد إلا ما نقص"....
|b This article aims at reconsidering the concept of mazeed tagged with verb forms in whih in which triple or quadruple letters were added. Grammarians and scholars considered these letters as elements to increase and reinforce the meaning. We are re-disassembling it to review its counting and the rulings marked with it: is it an increase or a decrease on the basis of the origin and the branch? For this basic goal, we raised the issue and became aware of the problem. Then we followed the most important additional formulas through representative examples, and we calculated them and stood on the strongest and weakest of them by turning them vice-versa, and we clarified in them the points of continuity through the duality of coalition and difference, leading to the establishment of anew and funny peace and replacing the common concept of increase with the concept of deficiency: "What has increased is only what is lacking"?
|
| 653 |
|
|
|a صيغ الأفعال
|a الأفعال المزيدة
|a السمات الإعرابية
|
| 692 |
|
|
|a الفعل المزيد
|a سمات
|a الزيادة
|a النقصان
|a التمام
|a الاسترسال
|a الحوسبة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|f Ḥawliyàt ʼal-ǧàmi’aẗ ʼat-tūnisiyaẗ
|l 064,065
|m ع64,65
|o 0312
|s حوليات الجامعة التونسية
|t Annals of the Tunisian University
|v 000
|x 0330-0099
|
| 856 |
|
|
|u 0312-000-064,065-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1512824
|d 1512824
|
