تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مكتبات الأقسام العلمية في كليا...>الوصف

مكتبات الأقسام العلمية في كليات العلوم الإنسانية بجامعة أسيوط ومدى الإفادة منها: دراسة وصفية تحليلية

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: منصور، منصور سعيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mansour, Mansour Saeed Mohammed
المجلد/العدد: ع66
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 127 - 184
ISSN: 2090-9012
رقم MD: 1512970
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المكتبات الجامعية | خدمات المكتبات | مصادر المعلومات | الأقسام العلمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مكتبات الأقسام العلمية | كليات العلوم الإنسانية | جامعة أسيوط | Libraries of Scientific Departments | Faculties of Humanities | Assiut University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة- باستخدام المنهج الميداني- إلى التعرف على واقع المكتبات داخل الأقسام العلمية في كليات العلوم الإنسانية بجامعة أسيوط ومدى الإفادة منها والكشف عن مواطن قوتها ونقاط ضعفها، واعتمدت في ذلك على قائمة مراجعة واستبيان اختصت قائمة المراجعة برصد واقع تلك المكتبات، أما الاستبيان فتوجه به الباحث لعينة حجمها 90 عضو هيئة تدريس ومعاون من الأقسام التي بها مكتبات، وتكونت الدراسة من مقدمة وجانب عملي وخاتمة، وتوصلت إلى أن المكتبات داخل الأقسام العلمية في كليات العلوم الإنسانية بجامعة أسيوط بلغ عددها 10 مكتبات، توجد في أربع كليات فقط بنسبة 40% من تلك الكليات وبنسبة 18.2% من كليات جامعة أسيوط ومعاهدها، وتمثلت في كليات الآداب والتربية والحقوق والتجارة، كان نصيب كلية الآداب منها أربع مكتبات بنسبة 40%، ومكتبتان من نصيب كل من كليات التربية والحقوق والتجارة بنسبة 20% لكل منها، وقد ساهم أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بدور مباشر في تأسيس نسبة 60% من تلك المكتبات مقابل دورهم غير المباشر بنسبة 40%، وجميعها تواجد داخل الأقسام بدون مكان مخصص ومساحة محددة، واقتصر أثاثها على الدواليب المغلقة بنسبة 90%، فيما عدا مكتبة قسم اللغة الفارسية التي لا تزال حبيسة الكارتين، ولم يكن لجميعها ميزانية محددة، ولا موارد بشرية، ولا سياسة مكتوبة لبناء وتنمية مجموعاتها، وكان الإهداء مصدر تزويدها الأساسي بنسبة 98.2%، وتتشكل مجموعاتها من الكتب والأطروحات والدوريات، بحجم يتراوح من 100 حتى 2000 وعاء بدون تطبيق أي عمليات فنية عليها، واقتصرت خدماتها على الاطلاع الداخلي والإعارة الخارجية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم فقط. الذين على الرغم من إيجابية اتجاههم نحو مكتبات أقسامهم بنسبة 85%، إلا أن نسبة استخدامهم لها لم تتجاوز 18.6%، لذا يوصي الباحث بضرورة زيادة اهتمام الجامعة وكلياتها بتلك الفئة من المكتبات لتطويرها وتحسين سبل الإفادة منها.

The study aimed - using the field approach - to identify the reality of libraries within the scientific departments in the faculties of humanities at Assiut University and the extent to which they are useful, and to reveal their strengths and weaknesses. The study consisted of an introduction, a practical side, and a conclusion, and concluded that the libraries within the scientific departments in the faculties of humanities at Assiut University numbered 10, found in only four faculties with a percentage of 40% Of those faculties, and 18.2% of the faculties of Assiut University and its institutes, represented in the faculties of Arts, Education, Law and Commerce, the share of the Faculty of Arts was four libraries, of which 40%, and two libraries, each of the faculties of Education, Law and Commerce, at 20% each. The teaching and their assistants played a direct role in the establishment of these libraries by 60% compared to their indirect role by 40%, and all of them were located within the departments without a designated place and a specific space, and their furniture was limited to closed cupboards by 90%, in With the exception of the library of the Persian Language Department, which is still trapped in the cartons, and not all of them had a specific budget, nor human resources, nor a written policy for building and developing their collections, and gifting was the main source of their supply by 98.2%, and their collections consisted of books, theses and periodicals, with a size ranging from 100 to 100 2000 pots without applying any technical operations to them, and its services were limited to internal review and external secondment to faculty members and their assistants only. Those who, despite the positive attitude towards their departments’ libraries by 85%, did not use them to exceed 18.6%. Therefore, the researcher recommends that the university and its faculties should increase the interest of the university and its faculties in this category of libraries to develop it and improve the ways of benefiting from it.
ISSN: 2090-9012

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.