الفقي، ممدوح سالم محمد، إبراهيم، هاني أبو الفتوح جاد، منتصر، غادة عبدالحميد عبدالعاطي، و السلاموني، محمود حسن. (2023). نمطان لتقديم التغذية الراجعة الإلكترونية "التصحيحية / التفسيرية" ببيئة الواقع المعزز وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي "المندفع / المتروي" وأثره على تنمية مهارات لغة الترميز ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المدارس الإعدادية. المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية، ع25 ، 374 - 455. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1513584