المصدر: | مجلة كلية الآداب |
---|---|
الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | Abdulhamid, Nagwa Saleh (Author) |
مؤلفين آخرين: | Takyeldin, Shaker Rizk (Co-Author) , Marzouk, Nabila (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 100 - 131 |
ISSN: |
2357-0709 |
رقم MD: | 1513678 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
رسوم كاريكاتيرية مصرية | رسوم كاريكاتيرية أمريكية | نظرية الصلة | كوفيد-19 | Egyptian Cartoons | American Cartoons | Relevance Theory | Explicature | Implicated Premises | Implicated Conclusions
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
بعد حصول غالبية المواطنين المصريين والأمريكيين على التطعيمات ضد جائحة فيروس كورونا، بدأت معظم المؤسسات العامة والخاصة، مثل المدارس والمصانع وغيرها، في كلا المجتمعين في إعادة فتح أبوابها لصالح الاقتصاد. وعلى الرغم من أن الأشخاص الملقحين وغير الملقحين كانوا في حاجة ماسة إلى اتباع السلوكيات الوقائية الإضافية المطلوبة للسيطرة على الوباء، إلا أن الكثير من الناس بدأوا في التعايش بشكل طبيعي دون اتباع الإجراءات الاحترازية. ولذلك يختار الباحث الرسوم الكاريكاتيرية من المواقع الأمريكية والمصرية لتغطية هذه الفترة من مواجهة الجائحة. ويهدف الباحث إلى دراسة الرسالة المشفرة من قبل رسامي الكاريكاتير، وكيفية فك شفرتها من قبل قارئ الكارتون، والاستراتيجيات المتبعة في عملية فك التشفير هذه في البيانات قيد البحث. تشتمل بيانات الدراسة على ستة رسوم كاريكاتورية مختارة بشكل مقصود على الإنترنت (ثلاثة رسوم كاريكاتورية مصرية ثلاثة رسوم كاريكاتورية أمريكية). يستخدم الباحث رؤى من نظرية الصلة لـ (دان سبيربر وديدري ولسون) وهي نظرية تداولية معرفية لتحليل التفسيرات والمعاني المتضمنة والاستنتاجات الضمنية للرسوم الكاريكاتيرية المختارة. خلصت الدراسة الحالية إلى أن نظرية الملاءمة أثبتت أنها أداة فعالة في تحليل النصوص متعددة الوسائط كما هي ممثلة في رسوم كاريكاتورية كوفيد - 19. الاستنتاج الآخر هو أن السياق المعرفي (البيئة المعرفية) يلعب دورًا حيويًا في عملية استنتاج المغزى الضمني للرسوم الكاريكاتورية لفيروس كورونا. After the majority of the Egyptian and American citizens had received the vaccinations against coronavirus pandemic, most public and private institutions, like schools, factories, etc., in both societies began to reopen in favor of the economy. Although the vaccinated and unvaccinated people were in a bad need of following the additional protective behaviors required to control the pandemic, many people began to live naturally without following the precautionary measures. Therefore, the researcher selects cartoons from the American and Egyptian websites to cover such a period of coping with the pandemic. The researcher aims to investigate the message encoded by the cartoonists, how it is decoded by the cartoon reader, and the strategies involved in this encoding-decoding process in the data under investigation. Data for the study comprise six purposively selected online cartoons (3 Egyptian cartoons and 3 American ones). The researcher uses insights from relevance theory to analyze the explicature, implicated premises and implicated conclusions of the data under investigation. The present study concludes that relevance theory proves to be an effective tool in analyzing the multimodal texts as represented in COVID-19 cartoons. Another conclusion is that the cognitive context (i.e. background knowledge) plays a vital role in the process of inferring the implicature of the Coronavirus cartoons. |
---|---|
ISSN: |
2357-0709 |