تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الاستخدام الاجتماعي للغة لدى ا...>الوصف

الاستخدام الاجتماعي للغة لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: السيد، أشرف أحمد عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sayed, Ashraf Ahmed Abdulqader
مؤلفين آخرين: سيد، وليد فاروق حسن (م. مشارك) , عوض، إيمان مسعد سيد أحمد (م. مشارك) , عويس، رنا حسن أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 472 - 508
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1513991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اضطرابات التواصل | المهارات اللغوية | البرامج العلاجية | التفاعل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستخدام الاجتماعي للغة | الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي | Social Use of Language | Specific Language Impairment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الراهن إلي: الكشف عن الفروق في الاستخدام الاجتماعي للغة لدي الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية، حيث تكونت عينة البحث من (۳۰) طفلاً من ذوي اضطراب اللغة النوعي، تراوحت أعمارهم ما بين (۷: ۱۱) سنة، بمتوسط عمري قدره (۸,۷۰) وانحراف معياري قدره (١,٤٨)، وتم اختيار أفراد العينة من بعض المراكز المختصة بتدريب وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة بني سويف، واشتملت أدوات البحث علي مقياس تشخيص اضطراب اللغة النوعي لدي الأطفال (السيد يس التهامي، خالد يوسف عاصي، نعيمة محمد محمد، ۲۰۱۷)، مقياس الاستخدام الاجتماعي للغة الأطفال "الأطفال العاديون وذوو الاعاقات" (عادل عبد الله محمد، ۲۰۲۱). وكشفت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي على مقياس الاستخدام الاجتماعي للغة الأطفال تعزي لنوع الطفل لصالح الإناث، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي على مقياس الاستخدام الاجتماعي للغة الأطفال تعزي للعمر الزمني للطفل لصالح المرحلة العمرية المتوسطة.

The current research aims to: reveal differences in Social Use Of Language Among Children With Specific Language Impairment in The Light Of Some Demographic variables, the research sample consisted of (30) children with Specific Language Impairment, their ages ranged between (7:11) years, with an average age (8.70) and a standard deviation (1.48), The sample chosen from some of from some centers specialized in training and rehabilitation of children with special needs in Beni Suef Governorate. The research tools included: Scale for diagnosing specific language disorder in children (Dr. El-Sayed El-Tohamy, Dr. Khaled Youssef Assi, Dr. Naima Mohamed Mohamed). Scales of the social use of children's language "normal children and those with disabilities" (Prof. Dr. Adel Abdullah Muhammad). The results of the research revealed: There are statistically significant differences between The mean scores of children with Specific Language Impairment on the scale of the social use of children's language are attributed to the gender of the child in favor of females, There are statistically significant differences between The mean scores of children with Specific Language Impairment on the scale of the social use of children's language are attributed to the child's chronological age in favor of the Mild age stage.
ISSN: 2636-3623

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.