LEADER |
03262nam a22002057a 4500 |
001 |
2257935 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 803659
|a إسماعيل، أحمد محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تأثير تدريبات الرشاقة التفاعلية على مستوى أداء بعض الركلات الهجومية لناشئي كرة القدم
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2022
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 2844 - 2864
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن تأثير تدريبات الرشاقة التفاعلية على مستوي أداء بعض الركلات الهجومية لناشئي كرة القدم. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي للمجموعة الواحدة للقياسين القبلي والبعدي. تمثلت أدوات البحث في بناء الاختبارات البدنية، وبناء اختبارات الركلات الهجومية، واستمارات تسجيل البيانات، وبعض الأجهزة المستخدمة هي (ملعب كرة قدم قانوني، جهاز مقياس الطول، ميزان طبي، ساعة إيقاف، شريط قياس الأطوال، مسطرة، أقماع تدريب)، وتصميم البرنامج التدريبي. وطبقت أدوات البحث على (12) ناشئ من نادي نجمة سيناء تحت (14) سنة المسجلين بسجلات الاتحاد المصري لكرة القدم للعام التدريبي 2021/2022. أظهرت نتائج البحث أن البرنامج التدريبي باستخدام الرشاقة التفاعلية له تأثير إيجابياً على مستوي أداء بعض الركلات الهجومية قيد البحث لناشئي رياضة كرة القدم تحت 14 سنة. كما أشارت النتائج أن البرنامج التدريبي باستخدام الرشاقة التفاعلية له تأثير إيجابياً في نسب التحسن في مستوي أداء بعض الركلات الهجومية قيد البحث لناشئي رياضة كرة القدم تحت 14 سنة. وأوصى البحث بضرورة استخدام البرنامج التدريبي المقترح باستخدام الرشاقة التفاعلية لما له من تأثير إيجابي في تنمية وتطوير الركلات الهجومية للمبتدئين والناشئين في رياضة كرة القدم. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a ناشئي كرة القدم
|a الرشاقة التفاعلية
|a الركلات الهجومية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 061
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 004
|m ع63, ج4
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 063
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|u 0227-063-004-061.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1514224
|d 1514224
|