| المستخلص: |
أستهدف البحث التعرف على تأثير استخدام استراتيجية الياءات الخمس (5E's) على اليقظة الذهنية ومستوى أداء مهارة الاستقبال في الكرة الطائرة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة قوامها (٤٠) طالبا بالفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة قناة السويس، تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (٢٠) طالبا، ومن أدوات البحث: اختبارات بدنية ومهارية- مقياس اليقظة الذهنية- اختبار القدرة العقلية العامة "الذكاء"- البرنامج التعليمي باستخدام استراتيجية الياءات الخمس. الأساليب الإحصائية المستخدمة: المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- الوسيط- معامل الالتواء- اختبار "ت"- معامل الارتباط البسيط- نسب التحسن%. ومن أهم النتائج: يؤثر استخدام استراتيجية الياءات الخمس (5E's) تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على اليقظة الذهنية ومستوى أداء مهارة الاستقبال في الكرة الطائرة لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة قناة السويس، يؤثر أسلوب التعلم بالأمر تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على مستوى أداء مهارة الاستقبال في الكرة لطائرة في حين لا يؤثر إيجابيا على اليقظة الذهنية، زيادة فاعلية استراتيجية الياءات الخمس (5E's) عن أسلوب التعلم بالأمر في تحسين اليقظة الذهنية ومستوى أداء مهارة الاستقبال في الكرة لطائرة، تفوق أفراد المجموعة التجريبية على أفراد المجموعة ضابطة في نسب تحسن القياس البعدي عن القبلي في اليقظة الذهنية ومستوى أداء مهارة الاستقبال في الكرة لطائرة، حيث تراوحت نسب تحسن المجموعة التجريبية (11.11%- 210.03%)، بينما تراوحت نسب تحسن المجموعة الضابطة (3.79%- 177.03%).
The research aimed to identify the impact of using the strategy of the five Yaat (5E's) on mental alertness and the level of performance of the skill of reception in volleyball, and the researcher used the experimental approach on a sample of (40) students in the third year at the Faculty of Physical Education, Suez Canal University, they were divided into two groups, one experimental and the other a control strength of each (20) students, and research tools: physical and skill tests - mental alertness scale - general mental ability test "intelligence" - educational program using the strategy of the five Yaat. Among the most important results: The use of the strategy of the five Yaat (5E's) affects a statistically significant positive effect at the level of (0.05) on mental alertness and the level of performance of the reception skill in volleyball among students of the third year at the Faculty of Physical Education, Suez Canal University. The learning style affects the matter statistically positive at the level of (0.05) on the level of performance of the reception skill in volleyball, while it does not positively affect mental alertness. Increasing the effectiveness of the strategy of the five Yaat (5E's) for the learning style in improving mental alertness and the level of performance of the reception skill in volleyball. The superiority of the members of the experimental group over the members of the control group in the rates of improvement of the distance measurement from the tribal in mental alertness and the level of performance of the reception skill in volleyball, where the rates of improvement of the group ranged from Control group (3.79% - 177.03%).
|
