LEADER |
03087nam a22002177a 4500 |
001 |
2258002 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 312034
|a الحكيم، عماد سمير محمود علي
|e مؤلف
|g Mohmood, Emad Sameer
|
245 |
|
|
|a تأثير برنامج نفس حركي على السلوك العدواني لدى أطفال متلازمة داون
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2024
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 2207 - 2223
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى هذا البحث إلى بناء برنامج نفسي حركي يستهدف تخفيف السلوك العدواني لدى أطفال متلازمة داون، من خلال مجموعة من الأنشطة والتمارين المصممة بعناية وفق أسس علمية وتربوية. استخدم الباحثان المنهج التجريبي، وتم إعداد مقياس للسلوك العدواني وتطبيقه قبل وبعد تنفيذ البرنامج على عينة تجريبية من الأطفال ذوي متلازمة داون. تضمن البرنامج وحدات نفس حركية تتنوع بين التمارين الفردية والجماعية والأنشطة الحركية التفاعلية، وتم تطبيقه على مدى فترة زمنية محددة مع استخدام أساليب مثل التلقين، التقليد، والنموذج الحركي. أظهرت نتائج القياسات البعدية انخفاضًا ملحوظًا في درجات السلوك العدواني مقارنة بالقياسات القبلية، مما يدل على فعالية البرنامج في تعديل السلوك وتحسين المهارات الحركية والانفعالية للأطفال. كما توصلت الدراسة إلى أن البرنامج ساهم في تحسين التفاعل الاجتماعي وخفض التوترات الانفعالية. مختتمًا بالتأكيد على ضرورة تبني مثل هذه البرامج النفس حركية في مؤسسات الرعاية والتأهيل، مع تدريب المعلمين والمشرفين على تنفيذها بشكل منهجي، وتكييفها حسب احتياجات كل طفل. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a السلوك العدواني
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a أطفال متلازمة داون
|
700 |
|
|
|9 803687
|a عبدالوهاب، رحاب علي
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 032
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 004
|m ع69, ج4
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 069
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|u 0227-069-004-032.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1514289
|d 1514289
|