| LEADER |
03317nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2258099 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشيش، عادل فهد عواد
|g Al-Sheesh, Adel Fahd Awad
|e مؤلف
|9 803733
|
| 245 |
|
|
|a نموذج مقترح لتطبيق التحول الرقمي للعاملين بالأندية الرياضية بالمملكة العربية السعودية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2024
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 25 - 43
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على وضع نموذج مقترح لتطبيق التحول الرقمي للعاملين بالأندية الرياضية بالمملكة العربية السعودية. استخدم البحث المنهج الوصفي بالاعتماد على الدراسات المسحية لملائمته لطبيعة البحث. وتمثلت أدوات البحث في بناء استبيان للتعرف على أبعاد التحول الرقمي، وبناء استبيان لوضع محاور النموذج المقترح، وبناء استبيان لصياغة العبارات للنموذج المقترح، وتصميم البرنامج المقترح. وطبقت أدوات البحث على (40) عضو من أعضاء مجلس إدارة نادي "الجبيلين الرياضي" بمدينة حائل وأعضاء اللجان الفنية والمدربين والحكام. وأظهرت نتائج البحث وجود بالأندية خطة استراتيجية للتحول الرقمي أو الإلكتروني تشتمل على الرؤية والرسالة والأهداف ومؤشرات لبدء متوائمة مع الأهداف الاستراتيجية للجهة، كما تبين أن الأندية بدأت باتخاذ الإجراءات المناسبة لتطوير الخطة الاستراتيجية للتحول الرقمي، وهذا يدل على أن الأندية لديها اهتمام بالغ بتطبيق استراتيجية التحول الرقمي، كما يدل على مدي وعي القيادات بأهمية التحول الرقمي وتطبيقه بالأندية. وأوصى البحث بضرورة تطبيق الأندية السعودية النموذج المقترح للتحول الرقمي. والعمل على وضع الخطط الفعالة للتغلب على العقبات والفجوات الرقمية، وبالأخص تلك المشكلات المتعلقة بقدرة الأفراد المستفيدين من الجمهور الرياضي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التحول الرقمي
|a الأندية الرياضية
|a السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 001
|m ع70, ج1
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 070
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-070-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1514386
|d 1514386
|
