×
دليل المستخدم
حشيش، إيمان رجب. (2024). استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التاريخ المرئي لتنمية التعاطف التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية، ع36 ، 161 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1514809
حشيش، إيمان رجب. "استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التاريخ المرئي لتنمية التعاطف التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع36 (2024): 161 - 238. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1514809