×
دليل المستخدم
عبدالرازق، محمد سعد عبدالخالق. (2024). فاعلية مدخل التعلم التأملي في تنمية مهارات تحليل النص النبوي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري. مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية، ع37 ، 1 - 62. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1514887
عبدالرازق، محمد سعد عبدالخالق. "فاعلية مدخل التعلم التأملي في تنمية مهارات تحليل النص النبوي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري." مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية ع37 (2024): 1 - 62. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1514887