×
دليل المستخدم
أحمد، غادة فرغل جابر، و محمد، إيمان صابر حسانين. (2024). برنامج قائم على التعلم الملطف لتنمية بعض الوظائف التنفيذية الانفعالية وأثره على خفض السلوك الفوضوي لدى الأطفال المعاقين عقلياً للتعلم. مجلة بحوث ودراسات الطفولة، مج6, ع11 ، 1 - 96. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1514935
أحمد، غادة فرغل جابر، و إيمان صابر حسانين محمد. "برنامج قائم على التعلم الملطف لتنمية بعض الوظائف التنفيذية الانفعالية وأثره على خفض السلوك الفوضوي لدى الأطفال المعاقين عقلياً للتعلم." مجلة بحوث ودراسات الطفولة مج6, ع11 (2024): 1 - 96. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1514935