تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تطوير مقياس التكنوفوبيا لدى عي...>الوصف

تطوير مقياس التكنوفوبيا لدى عينة من طلاب كلية التربية بالإسماعيلية

العنوان بلغة أخرى: Development of the Technophobia Scale among a Sample of Students from the College of Education in Ismailia
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو النجا، هبة سعيد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع138
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 161 - 192
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1514954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء الاصطناعي | مقياس التكنوفوبيا | طلبة الجامعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكنوفوبيا | قلق التكنولوجيا | رهاب التكنولوجيا | طلاب الجامعة | Technophobia | Technology Anxiety | Technology Phobia | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تطوير مقياس التكنوفوبيا لدى طلاب الجامعة. واختيرت عينة متاحة من طلاب كلية التربية بلغت حجمها ۳۱۰ طالبا وطالبة من طلاب الجامعة. وأجري الصدق بطريقة الصدق المحك التلازمي عن طريق حساب معامل ارتباط بيرسون بين الأبعاد والدرجة الكلية وبلغت 0.059 وهي قيمة متوسطة. واستخدم التحليل العاملي الاستكشافي بطريقة المكونات الأساسية والتدوير المتعامد وأسفرت النتائج عن ثلاث ابعاد فسرت 71.7% من التباين الكلي المفسر للظاهرة. واستخدم التحليل العاملي التوكيدي وأثبتت النتائج مطابقة مقبولة في ضوء بيانات العينة. وقدر الثبات بطريقة ألفا كرونباخ للمقياس ككل وبلغ 0.077 في حين تراوحت معاملات ألفا للأبعاد الداخلية للمقياس بين 0.77 إلى 0.85 مما يعني اتساق البنية الداخلية للمقياس. وقد أظهرت نتائج الدراسة مؤشرات مرتفعة لصدق وثبات المقياس.

The aim of the current was to develop the Technophobia Scale among university students. a convenience sample of research 310 male and female students from the Faculty of Education was selected. The validity was assessed using the convergent validity method by calculating the Pearson correlation coefficient between the dimensions and the total score, which was 0.59, indicating a moderate value. Exploratory factor analysis was conducted using the principal components method with orthogonal rotation. The results yielded three dimensions that accounted for 71.1% of the total explained variance. Confirmatory factor analysis was performed, and the results demonstrated an acceptable fit based on the sample data. The reliability was estimated using Cronbach's alpha, which was 0.77 for the overall scale, while the alpha coefficients for the internal dimensions of the scale ranged from 0.77 to 0.85, indicating the internal consistency of the scale structure. The study results showed high indicators of validity and reliability for the scale.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.