تأثير استخدام أسلوب التعلم الذاتي على التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهاري للوثب الثلاثي لطلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | أشقير، محمد حمد مبارك (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 183 - 205 |
| ISSN: |
2535-230X |
| رقم MD: | 1515169 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| المستخلص: |
سعى هذا البحث إلى استكشاف مدى فاعلية استخدام أسلوب التعلم الذاتي في تنمية التحصيل المعرفي وتحسين مستوى الأداء المهاري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مسابقة الوثب الثلاثي بدولة الكويت. وتم الاعتماد على المنهج التجريبي من خلال تصميم مجموعتين متكافئتين (تجريبية وضابطة) مع تطبيق القياسين القبلي والبعدي لقياس أثر التدخل. شملت العينة 60 طالبًا تم توزيعهم بالتساوي على المجموعتين، حيث خضعت المجموعة التجريبية لبرنامج تعليمي قائم على أسلوب التعلم الذاتي، في حين تلقت المجموعة الضابطة الأسلوب التقليدي. وقد استُخدمت اختبارات معرفية ومهارية أعدت خصيصًا لقياس مستوى التحصيل والأداء في الوثب الثلاثي، مع استخدام الأدوات المعتادة الخاصة بالمسابقة. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية في القياس البعدي في كل من التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري، مما يشير إلى فاعلية أسلوب التعلم الذاتي في تحقيق الأهداف التعليمية والمهارية. وبناءً على هذه النتائج، أوصى البحث بتبني أسلوب التعلم الذاتي في تعليم المسابقات الرياضية، مع تطوير محتويات تعليمية مناسبة وتدريب المعلمين على كيفية تصميم وتنفيذ هذا النمط من التعليم، بالإضافة إلى تشجيع المزيد من البحوث لتوسيع فهم تأثير هذا الأسلوب على جوانب متنوعة من التعلم الرياضي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-230X |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام أسلوب التعلم الذاتي في تحسين بعض القدرات البدنية ومستوى الأداء المهاري للوثب الثلاثي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: خليفة، محمد خالد محمد منشور: (2017) -
تأثير استخدام أسلوب التعلم الذاتي على تحسين مستوى الأداء المهارى للوثب الثلاثي لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: الزروق، على أبو عجيلة عبدالله منشور: (2023) -
تأثير استخدام الموديلات التعليمية على التحصيل المعرفي وتعلم بعض الوثبات في التمرينات الإيقاعية
بواسطة: عبدالحميد، شيرين محمد منشور: (2019) -
تأثير التعلم النشط إلكترونياً على تحسين المستوى المهاري والرقمي للوثب الثلاثي لتلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: مسعود، عصام عامر عبدالصادق منشور: (2017) -
تأثير استراتيجية الجدول الذاتي ".K. W. L" على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهارى لبعض سباقات المضمار لطلاب تخصص التدريس بكلية التربية الرياضية - جامعة الوادي الجديد
بواسطة: محمد، أحمد محمد العربي فهمي منشور: (2021)
